عناصر تكنولوجيا التعليم يقول تشارلز هوبان: ( إنّ تكنولوجيا التعليم عبارة عن تنظيم متكامل يضمّ العناصر الآتية: الإنسان،
 بحيث تعمل جميعاً داخل إطارٍ واحدٍ ) وهي كالآتي:[٢] الإنسان: وهو جوهر العمليّة التعليميّة؛
 أساليب العمل (الاستراتيجية): إنّ استراتيجيّات وأساليب العمل المستخدمة من قبل الإنسان تحتاج دائماً إلى التغيير والتطوير والتبديل؛
 وخاصة إذا كانت بعيدة عن الإدارة التقليدية التي تعتمد في عملها على الأمر والنهي،