تر هذهرلنذرية نرسذس ذسسرة ذريسريةسذريسنةسرنسذدرلريذةدرلىذريقديرسذنهردقذرير ذري ردىذدري ر ذ دهيذتةةيقذم ذغ نزىذرالةسة ذفيذريسهيذيي دىذدري غبسذفيذف ضذسنة تهذعي ذرآلخر ن ذ ذدريرل ذ سنةقت ةذقرخينةذدخة انة ذدعينهذفة ذريقديسذة ة ذم ذلةنذري د ذ ذدس ذسيةسذريقديس ريمتم كزىذفريذ نقذسجينسذم ذررف رقذي ذري دى دريةفدل ببضذرية ذع ذةبنهرسذهرلنذري ردىذ ذمةقنرسذكةةرتذس ذمهةدنرسذ عي ذري غ ذم ذس ذريتة نخذنقع ذةسبنةذهلنذرية نسذإالذسة رةذته ترتذرير ذرةت رةقرتذدرقنقىذ حنر ذسةرهذدر ذكةةرتذري ردىذتيهربذقد رذهةمرةذفريذتدركنيذريقديرسذإالذسة رةذينسرتذريهةمريذرير لن ذيرليكذ حن ذس ذريتهةد ذد غبسذرالةسة ذفيذريتهةد ذدريهنشذمنذغن نذدرالست ر ذدررم ذعدرميذم مسذفيذ دمفةقذهلنذرية نسذس ذررس ىذهيذريخينسذرردي ذفيذريماتمنذةدلتذيتيبنرسذحةارةتذفة نرسذ نتللذب ةذرالةسة ذدتدسرهتذرير ذس ذ ر تذريهدرةل ذثر ذري بةلريذفرةي هذفةيمرق ذ ذدريتريذبتةد هرةذ درسرتةةقرذرير ذهرلنذرية نرسذنمكر ذري رديذبرل ذريهةليرسذهريذريبقرنرسذرردير ذي رد ذريحكدمرسذ ة رذيمة تتس ذبهذريهةليسذم ذم دمةتذسسةسنسذفيذممة سسذريحك ذدنستقيذعير ذليركذبهرضذريف رة ذ 2 بةيقديتن ذريندةةةنسذدري دمةةنسذريتيذكةةتذريسيةسذفن مةذبلنق ذ ؤسة ذريهةلالتذ عرقىذرةت رةقرتذليرركذس ذريحنرةىذريبقرلنرسذررديرر ذكةةرتذجةلمررسذعير ذريدرند ذ ذكمرةذس ذسريةسذريهةليررسذ تختيررلذفرريذةبنهت ررةذعرر ذسرريةسذريقديررسذكررد ذهررلنذررخنرر ىذتب رر ذمسررتم ىذبهررقذزدريذرردررخة ذ ريحقن ذمة سب ةذم ذة نةتذ. دمرؤقهذهرلنذرية نرسذس ذريقديرسذجرقذرعتمرقتذفريذجنةم رةذعير ذعدرمريذعرقىذ ذدهرلنذريهدرمريذ تختيررلذمرر ذقديررسذريرر ذسخرر هذدليرركذبررةختاللذتررة نخذدةبنهررسذهررلنذريررقديذد دف ررةذرالجتلررةقنسذ ريامةعسذد غبسذفريذتح نرقذررغر رضذريمدرت كسذي ر ذثر ذتةرد تذتيركذريامةعرسذفلرة تذقديرسذعير ذ دينقىذ دلذدتةد رتذةدنيس ذحن ذسةهذال نمك ذ قذسليذةدرلىذريقديرسذرير ذعةمريذمهرن ذبةيرلرتذ المبحث الرابع: النظريات المجردة تلسن ذريسيةسذييف نهذاد جذبن قدذدة نرسذريمؤسسرسذييف نرهذمرد ن ذهد نردذ دسخنر رذة نرسذريدحرقىذ سدذق ارةتذمختيفرسذمدتردعسذبهت ةذفدقذبهض ذدتر تبةذكرليكذببهتر ةذبلرد ىذتق انرس ذبحنر ذ الذتستمقذرحقرهةذلرحت ةذمرة ي تكر ذجقذسةدرلتذبة ن رسذمهنةرسذمر ذجةعرقىذجةةدةنرسذتهيردذعين رةذفريذ ى سسةسةً . ريم تبس ذدبليكذتكد ذهلنذري ةعرقىذررخرن ذ يلحس ري ةعقى رردي ريهينرررةذفرريذريمة دمررسذري ةةدةنررسذريدتررهنس- دريترريذتةحررق ذمة ررةذامنررنذري درعررقذري ةةدةنررسذررخرر هذ 5 ريمكدةسذيية ة ذري ةةدةيذريسةلقذدت نم ذعين ة. ر ذريسرؤريذذريرل ذنثرة ذهةرةذ:ذمرةذهريذري ةعرقىذريتريذنسرتةقذعين ررةذريقسررتد ذفريذلررحتهذدجةةدةنترره ذ عينرره ذبنرقذسة رةذالذداردقذي رةذفريذريح ن رسذدريدرجرن ذبريذهريذري ةعرقىذريمفت ترس ذدهريذريتريذنررسمن ةذ إالذس ذهرررلنذرية نرررسذجرررقذته ترررتذيية رررقذليررركذس ذداررردقذري درعرررقذري ةةدةنرررسذريدتررهنسذس ذ ريالدادقذ سدذس ذريالدادقذال نمك ذس ذنكد ذسسةسةذييدادق. المطلب الثاني: نظرية تأسيس السلطة للفقيه جورج بيردو نرقرع ة فري هنلرس سد مؤسسسذ كمةذن لقذبهذة يذسةقذريسيةسذم ذرالةسة ذري ذدحقىذما قىذي رةذةرةبنذريرقدر ذدرالسرت ر ذ دهلنذريدحقىذهيذريمؤسسس دنةةبقذهلرذريمهة ذعي ذسيةسذريقديسذبةعتبة هةذمؤسسسذريمؤسسةت. ريقديرس كدحرقى مسرت يس النرت فري يح رةت در ري ةةدةنسذرستاةبسذرمةيذريامةعس دسنةذكةةتذس عسذهلرذريتةد ذفة ذةتناتة ذتت تبة ذعي ذركتمةيه: رردي ذهيذفليذريسيةسذع ذسديلكذريلن ذنمة سردة ة ذدريةتنارسذريثةةنرسذهريذ رد ذريقديرسذ 7 بةعتبة هةذمؤسسسذتمسكذبةيسيةسذريسنةسنس. 8 ريهةمسذدسدكةيذممة ست ة. حسررربذريف نرررهذمررروريس هوريرررو ريقديررسذمؤسسرررسذمثرريذريمؤسسرررةتذررخرر هذرالجتلرررةقنسذ 9 راتمةعيذدسنةسيذبة ن سذجةةدةنس. األولى تتمثيذفيذت بيذسف رقذريامةعسذيمد دذ ذرجةمسذريقديسذريمهتمقذعي ذفك ىذمامدعسذمث فس. المطلب الرابع : نظرية الوحدة للعالم األلماني جيلنيك رتاةنذمامدعسذم ذرال رقرتذم ذسايذتح نقذغ ضذدرحقذ 11