المقدمة وتعريف المشكلة:مقدمةغة العربیة مكانة ورفعة وتشریفاُّحسب اللالذي یحوي في ثنایاه تعالیم وشرائع ،لغات العالمین ویجعلها لغة للقرآن الكریمإنسـهم وجنهم على : الإسلام ؛وعلى اختلاف عصورهم ،السواء؛َ َرْ سلِلْ َج ْمعَ َ ا وتُ َر َى و َم ْن َ ح ْولَ فِ ِیھ فیر آیة:السَّع .ً ع َ َربَّ َ ا ج َعلَ عْقً تُ رْآناُ قَاهِذ َ ین لاَُّ َ وا ھُدًى و ِشفَِّلِ ٌَّ ْع َج ِم ٌَّ ْت آیَ ْولا فَالَقْولُ َون فَادَوْ َن ِ م }(فصلت، ْن َ مَك ٍ ان َ ب ِع ٍید ْ یُؤ ِمنِ كَ یُن٤٤آیة:َُّّغات التي ؟لحفظها ؛ لم تتبدل ولم تتغیر والمعاصرة لها أوالتي جاءت بعدهاو شهد التاریخ موت اللا ملوك مشارق ملغتان لإمبراطوریتین بلغتا في القوة شأواومن بعد ماتت اللغة العبریة والأرامیة وهما أختا العربیة حیث !الارض ومغاربهاٌ تعدان فرعین من فٌ روع الدوحة السة أصل العربیة وأرومتها الراسخةامیوهذا صحیح .ً ؟كتاب المل وأعظمهم مكراوأشدهم كیدا َّ كیف ماتت هذه .الل !إن في الأمر لسراإذ كیف تسنى للعربیة أن تصمد وتقاوم سلسلة :ثم یبقى السؤال الأكثر إلحاحاُّغة غزو المغول ؟من الابتلاءات والنكبات التي مرت بها الأمةكیف قاومت هذه الللها أن ظلت شامخة رغم محاولات بعض السذج وكیف ؟ویرمونها بكل عیب وقصورعون بأنها ؟من أبناء الأمة العربیة الذین ینعقون بما لا یسمعون َّ هل صحیح ما یدِّفة لا تصلح لأن تكون أداة لتعلم العلوم الحدیثة وتقنیات العصرِلاَقِ ْن یَ ْخ ِ رُجُ م ْن أ آیة: َبُر ْت َ كلهذه الأسئلة الملحة وأسئلة أخرى أكثر إلحاحاغة العربیة حیث یسلط الباحث الضوء على خصائص الل عسى بعض وسماتها الممیزة ویقارنها بسمات وخصائصأن یقود ذلك إلى إدراك مكانة اللغة العربیة المتفردة بین لغات العالمینَّ لغة سهلة مرنة معدة ،دون غیرها من اللغات ،دون أن ،ناطقة على ألسنتنا ،وتراث عریق ،بعید لم یصبها التغییر رغم ،فأصولها وصیغها وتراكیبها .وهذا أمر نادر الحدوث في عالم اللغات لم یسجله .َمِقُلبل یأنس بها ویتلذذ بتكرارها وتمثُّ غات الأخرى تستغلق :ویمضي د. شاهین قائلافتصبح من مخلفات ،قرن واحد بل ،وتقرون فإنها تفالمعلوم عن تطور اللغات البشریةً متفرداغة العربیة مثالاُّ وتبقى اللُّغة القاعدة ؛ة اللِها شجاعة المواجهةَحیوروح الثبات التي جعلتها لغة كل ،وسر البقاء واستمدت من وقادرة على ،فبقیت العربیة كما كانت راسخة القدم مبنى ومعنى .وتأخذ ما یلزمها من غیرها عند ،ُّغة العربیة، وهكذ .ودون منٍّ أو أذى إن شاء هذه هي اللً كان مفعولا حتى یقضي االله أمراألا وهو ما هي الوسائل والأدوات والقوالب الجدلیة ،وهنا یبرز السؤال الأهمغة العربیة بین اللغات المعاصرة؟التي یجب على الباحث استخدامها لتحدید مكانة اللوماهي المناهج البحثیة والأُطُّ؟لأن تكون لغة للعلوم والآداب والمعارف والفنون على مر الأیام وتعاقب الأجیالً ضعفافینظر نظرة ثاقبة في متن ،ً وتراكیب