- مصادر التربية المدنية : التربية المدنية متعددة المصادر التي تستقي منها بنيتها وفلسفتها ومجالاتها بما تتضمنه من معارف وكذلك ارتباطها بالحياة العامة وبالمجتمع المحلي والمجتمع وبشخصية الفرد وسلوكه والعلاقات بين المواطنين وبينهم وبين مؤسسات الحكم والمؤسسات فهو وسيلة تربوية فسلوك الإنسان إنما يتعلق الأمر بإ كساب التلاميذ معارف تجعلهم يمتلكون القدرة على الملاحظة والمقارنة والتحليل والاكتشاف ل تكوين صورة عن الذات والانتماء الاجتماعي والثقافي وتكوين أفراد مندمجين في التاريخ الحاضر لا ملتصقين بالماضي . والحضارة كظاهرة إنسانية عامة تعتبر مصدرا من مصادر فالحضارات الراقية " تتميز بتساميها وتطلعاتها نحو المثالية الإنس انية التي أمرت بها – شأن التاريخ – ينعكس أثرها على السلوك والتفكير مما يدفع الإنسان إلى الارتقاء بمستواه ليصبح فاعلا اجتماعيا ومؤديا للدور المنوط به . وتنمية روح المباد رة والخلق والإبداع لدى التلميذ التربية المدنية وسيلة لتوجيه أفكار التلاميذ نحو تعزيز مبدأ تكامل الحضارات لا صراع الحضارات