يُعدّ ضعف اكتساب النظام اللغوي مؤشراً رئيسياً لاضطرابات اللغة لدى الأطفال، ما يستدعي تقييمات دقيقة لتشخيص دقيق ووضع خطة علاج مناسبة.  يتأخر ظهور المفردات لدى الأطفال ذوي الخلل المعجمي رغم ظهورها في البداية،  مع بطء في الاكتساب أو توقف أحياناً.  توجد اضطرابات معجمية نادرة كالـ"نقص الكلمة" والتحولات الدلالية، وهي ضمن اضطرابات لغوية تصيب بعض الأطفال الديسفازيين.  عدم استحضار الكلمة عند الحاجة يُعتبر مؤشراً لنقص الكلمة،  وهذا الاضطراب ليس مقتصراً على الأطفال فقط.