عندمـا ينخـرط الأطفـال في نـوع مـن أنـواع اللعـب الهـادف بوجـود مـواد مائمـة تثيـر التحـدي،  وأنـه عنـد تيسـير ودعـم خبـرات اللعـب الموجهـة مـن قبـل كل مـن الطفـل والمعلـم،  فإنـه باسـتطاعة المعلمـة دمـج محتـوى التعلـم المبكـر في كل جـزء مـن أجـزاء اليـوم الـذي يقضيه الأطفـال في الروضة أو الحضانة.