يتضح أن مفهوم التعلم المقلوب يعتمد على عدة خصائص،  حيث ترتبط بفلسفة التعلم المقلوب.  يعتمد هذا النوع من التعلم على النظرية البنائية،  حيث تُعتبر عملية التعلم نشطة،  المتعلمون هنا هم نشطون وليسوا متلقين فقط، يركز التعلم المقلوب على المتعلم،  كما يعتمد التعلم المقلوب على النظرية المعرفية،  حيث تُستخدم استراتيجيات متنوعة مثل تركيز الانتباه،  وربط المعلومات الجديدة بالقديمة،  هذه الاستراتيجيات تُعتبر جزءًا أساسيًا من التعلم المقلوب.