ومن أهم المشكلات اللغوية التي تواجه المعوقين عقلياً ما يتعلق بفصاحة اللغة وجودة المفردات .  للإشارة إلى جمود النمو اللغوي عند المعوقين عقلياً .  أما المعوقون عقلياً بدرجة متوسطة ففي الغالب ،  حيث إن الآخرين في معظم الأحيان يعاملونه على أنه إنسان مختلف ولا يتوقعون منه الكثير وللأسف فإن ملاحظاتنا العامة تدعونا للاعتقاد بأن توقعات الآخرين المحيطين بالطفل المعوق عقلياً ،  أما فيما يتعلق بالخصائص النفسية الاجتماعية ،  قياس وتشخيص الإعاقة العقلية يعتبر التشخيص عنصر أساسي في عملية تعليم الأطفال المعوقين ومن الصعب إهماله برغم تعدد أساليب التشخيص وأدواته والتي لا يتفق عليها جميع العاملين في المجال
 وذلك باستخدام إحدى مقاييس القدرة العقلية ( L.  من مثل مقياس ستانفورد بينيه أو مقياس وكسلر أو مقياس الذكاء المصور .  جرى تطوير وتقنين عدد من هذه المقاييس .  وقد يكون أكثر تلك المقاييس صلاحية في تشخيص القدرة العقلية للمفحوص مقاييس ستانفورد بينيه إذا لم يعاني المفحوص من اضطرابات لغوية ،  ويعتبر هذا المقياس أكثر المقاييس صلاحية في تشخيص السلوك التكيفي للمعاق عقلياً ،  والذي يقوم به عادة أخصائي التربية الخاصة ،  تقريراً عن المهارات الأكاديمية للمفحوص وذلك بإستخدام إحدى مقاييس المهارات الأكاديمية كمقياس المهارات اللغوية للمعوقين عقلياً ومقياس المهارات العددية ،  ومقياس النهيئة المهنية للمعوقين عقلياً ،  ومقياس مهارات القراءة .  مشكلات قياس وتشخيص الإعاقة العقلية هنالك العديد من المشكلات التي تواجه عملية قياس وتشخيص الإعاقة العقلية يمكن تلخيصها بالنقاط الآتية1- إن معظم المقاييس المستخدمة لقياس الإعاقة العقلية لم تبني أصلاً لهم وإنما هي مستعارة للإستخدام للمعوقين عقلياً .  فمعظمها مقاييس للذكاء ولا تشخص جوانب الشخصية الأخرى عند المعاق .  البرامج التعليمية للمعوقين عقلياً تقدم المدارس والمؤسسات القائمة على تربية وتعليم الأطفال المعاقين عقلياً ،  وتعتبر البرامج الخاصة بالأطفال القابلين للتعلم في هذه المرحلة قليلة جداً ،  خاصة أمهات الأطفال الذين يعانون من إعاقة أو صعوبة معينة .  كما يستطيعون تنمية استعداداتهم المختلفة في مستوى أطفال مرحلة الروضة من العاديين بشكل عام فإن برامج هذه المرحلة تعتبر استمرار لبرامج مرحلة ما قبل المدرسة للتدريب على تنمية المهارات الأساسية ( مهارات التواصل العمليات الإدراكية الاعتماد على النفس والمهارات الاجتماعية
 أما في جانب المهارات الاستقلالية فيتم التدريب على : - العناية بالذات والصحة العامة وتنظيف المنزل .