وجد التقويم منذ أن وجد الإنسان وذلك لإصدار الأحكام حول ما يحب ويكره ولتحديد علاقاته
  وقد يقوم الفرد سلوك الآخرين كما ينبغي أن يقوم
 سلوكه وتصرفاته اليومية وم ا رجعة أعماله ليتبين له جوانب القوة وجوانب الضعف لغرض التدعيم و
  فالمفهوم القديم للتقويم كان يتمثل في الامتحان
 النهائي وكان يتم به الحكم على انتقال المتعلمين من سنة إلى أخرى ومن مرحلة إلى أخرى،  وقد يرجع ذلك إلى المفهوم التقليدي للمنهج والعملية التعليمية
 أما حاليا فقد صار ينظر للتقويم على أنه ليس مجرد حكم،  بل عملية تشخيصية علاجية، 1 مفهوم التقويم التربوي: -
 التقويم لغة: قوّم = أ ا زل اعوجاجه ، التقويم اصطلاحا: التقويم تربويا هو تقدير النتائج التي حققها البرنامج بالنسبة لمستخدميه؛