هل التفكير الابداعي موهبه ام وراثه ام مهاره 1-يرى البعض أن اإلبداع ال يمكن تلقينه ألنه تعبير عن امتالء المبدع من الداخل بحيث يكون لديه الحماس العاطفى نحو اإلبداع. 2- يرى البعض أن اإلبداع قدرات طبيعية تستمد من الوراثة وهو سمة تنتقل من جيل آلخر؛ حيث إن اإلبداع يتواجد في مكان محدد من الدماغ 3-اتفق أكثر علماء النفس على أن اإلبداع هو نتاج لتأثير الوراثة والبيئة معا. فقد يمتلك الفرد القدرات والمهارات والصفات الوراثية التى تمكنه من اإلبداع ولكن البيئة المحيطة به )األسرة ، فالبيئة لها دور كبير فى تنمية القدرات الابداعية معظم الناس – إن لم يكن كلهم – يتحلون باإلبداع بدرجات متفاوتة، ولكن القليل منهم يهتم بأفكاره ويرعاها، إذ أن التفكير اإلبداعى مثله مثل المهارات األخرى يمكن تطويره لدى األفراد كأى نمط من أنماط التفكير. وقد حدد البعض شرطين يؤديان إلى تطوير التفكير اإلبداعى وهما: 1 -األمان النفسى أى شعور الفرد بأن لديه القدرة أن يكون مبدعا وأنه غير مقيم بدرجة عالية من اآلخرين وبالتالى يكون لديه الثقة فى نشر األفكار واآلراء وإظهار القدرات اإلبداعية لديه. ثانيا: التنمية الذاتية الابداعيه مرن دماغك مع األلعاب الذهنيّة األسئلة الكثيرة • تعلم طريقة جديدة في اإلبداع كل أسبوع عدم تقليد اآلخرين واجه التحديات الخروج من المحيط استرخ ، وال تخف من الفشل ثالثا: تنمية اإلبداع الجماعي الابداع الجماعي هو : العمل الذي يؤدي إلى ابتكار أو تبنى فرص أفكار جديدة في محيط المجموعة, بحيث تعمل المجموعة على وضع هذه األفكار موضع التنفيذ من خلال المناقشات ومحاولة إعادة بناء وصياغة األفكار والمقترحات األصلية مع استراتيجيات تنمية الابداع الجماعي بناء مناخ اإلبداع الجماعى : توفراألمن النفسي واالجتماعى لألفراد . خلق جو من الثقة المتبادلة و التعاون المثمر . تقليل الروتين فى أداء األعمال. مكافأة المخاطرة المحفزات غير التقليدية مثل الخروج في نزهة خلوية، ًا أن نسعى إلى حفز اآلخرين على الانفتاح على الرؤى المختلفة: ليس منطقي ما، وال نسمع إال أنفسنا. التفكير خارج الصندوق، ونحن منغلقون تماما الاساليب العالجية لتنمية التفكير االبداعى: تقوم على افتراض أن التغيير فى العملية اإلبداعية أمر ممكن، وأنه مهما أعيق أو أحبط التفكير االبداعى لدى الفرد فإنه يمكن عالج ذلك الستعادة القدرة اإلبداعية أو النشاط اإلبداعى، ومنها : لمساعدة الشخص على االعتقاد بأنه شخص مبدع ومن ثم يكون عليه أن يؤدى هذا الدور ب- أساليب تتضمن طرق لتنشيط العملية اإلبداعية من خالل التأثير فى هناك اساليب جماعيه واساليب فرديه أ( شخصية المستكشف والتي تقود إلى البحث عن الفكرة الجديدة. األفكار بغض النظر عن مدى إمكانية تطبيقها أو منطقيتها. من أفكار وحذف بعضها أو دمجها ثم اضف بعض التفاصيل لفكرتك واجعل فكرتك كاملة. ج( شخصية القاضي والتي تقود إلى الحكم على الفكرة الجديدة، وابدأ وفكر في سلبيات الحل المختار وكيف تستطيع تجاوزها د( شخصية المحارب والتي تقود إلى تطبيق الفكرة الجديدة ، الخطوات والمهام ومن سيقوم بها، 1 . الدمج (combine : (ما األفكار التي يمكن دمجها ؟ مثال دمج السيارة والمركب لعمل مركبة برمائية. 3 . أو صنع سيارة يمكنها ان ترتفع ألعلى عن الطريق تفاديا الزدحام المرور. 4 . التحوير أو التعديل (magnify or modify (ما الشي الذي يمكن تكبيره أو توسيعه ؟ تغيير اللون، صنع سيارة صغيرة ، تغيير شكل القلم. Kholoud Emad, [23/05/2022 22:04] الفصل السابع تنميه التفكير الابداعي هل التفكير الابداعي موهبه ام وراثه ام مهاره 1-يرى البعض أن اإلبداع ال يمكن تلقينه ألنه تعبير عن امتالء المبدع من الداخل بحيث يكون لديه الحماس العاطفى نحو اإلبداع. لذا يعتقدون أن اإلبداع حيث إن اإلبداع يتواجد في مكان محدد من الدماغ فقد يمتلك الفرد القدرات والمهارات والصفات الوراثية التى تمكنه من اإلبداع ولكن البيئة المحيطة به )األسرة ، المجتمع، ولكن القليل منهم يهتم بأفكاره ويرعاها، إذ أن التفكير اإلبداعى مثله مثل المهارات األخرى يمكن تطويره لدى األفراد كأى نمط من أنماط التفكير. وقد حدد البعض شرطين يؤديان إلى تطوير التفكير اإلبداعى وهما: 1 -األمان النفسى أى شعور الفرد بأن لديه القدرة أن يكون مبدعا وأنه غير مقيم بدرجة عالية من اآلخرين وبالتالى يكون لديه الثقة فى نشر األفكار واآلراء وإظهار القدرات اإلبداعية لديه. 2 -الحرية النفسية: أى حرية التفكير بما يتناسب وأهدافه، دون وجود قيود ثانيا: التنمية الذاتية الابداعيه مرن دماغك مع األلعاب الذهنيّة األسئلة الكثيرة • ليس هناك حل صحيح واحد على الدوام • ال يقعد بك الخطأ عن الصواب عدم تقليد اآلخرين واجه التحديات الخروج من المحيط وال تخف من الفشل ثالثا: تنمية اإلبداع الجماعي الابداع الجماعي هو : العمل الذي يؤدي إلى ابتكار أو تبنى فرص أفكار جديدة في محيط المجموعة, بحيث تعمل المجموعة على وضع هذه األفكار موضع التنفيذ من خلال المناقشات ومحاولة إعادة بناء وصياغة األفكار والمقترحات األصلية مع مرور الوقت استراتيجيات تنمية الابداع الجماعي بناء مناخ اإلبداع الجماعى : تحقيق الحريه المشروعة . توفراألمن النفسي واالجتماعى لألفراد . بث روح المغامرة و المجازفة و قبول التحدي . تشجيع األفكار الجديدة, وتوفير الوقت الالزم لإلبداع . تقليل الروتين فى أداء األعمال. قراءة بعض الكتب، ًا أن نسعى إلى حفز اآلخرين على ما، ونحن منغلقون تماما الاساليب العالجية لتنمية التفكير االبداعى: وأنه مهما القدرة اإلبداعية أو النشاط اإلبداعى، ومنها : أسلوب "تقمص الدور"، لمساعدة الشخص على االعتقاد بأنه شخص مبدع سواء بتعميقة بأسلوب الاسترخاء والتأمل أو باستخدام بعض العقاقير هناك اساليب جماعيه واساليب فرديه أ( شخصية المستكشف والتي تقود إلى البحث عن الفكرة الجديدة. جمع أكبر عدد من األفكار بغض النظر عن مدى إمكانية تطبيقها أو منطقيتها. ب( شخصية الفنان والتي تقود إلى تكوين الفكرة الجديدة. حاول مراجعة كل ما وصلت إليه من أفكار وحذف بعضها أو دمجها ثم اضف بعض التفاصيل لفكرتك واجعل فكرتك كاملة. الخطوات والمهام ومن سيقوم بها، ابحث عن الدعم، ضع نظام التحفيز، وتجنب األعذار أو المبررات غير المنطقية، واعمل بجد وأمن بقدراتك أسلوب سكامبر: تصنيع السيارة الكهربائية بدال من السيارة التى تعمل بالوقود. الدمج (combine : (ما األفكار التي يمكن دمجها ؟ مثال دمج السيارة التكيف (adapt : (ما الشيء اآلخر الذي يشبه هذا الشي ؟ مثال تكيف أو صنع سيارة يمكنها ان ترتفع الخريطة المعرفية، الصور الذهنية، باستخدام المخططات عوضا عن االقتصار على الكلمات فقط،  تعتمد على الذاكرة البصرية من رسم توضيحي سهل للمراجعة، بقواعد وتعليمات ميسرة اإلبداع من خالل النظر بعيون اآلخرين  يمكن توليد األفكار اإلبداعية بالنظر للموضوع من زوايا مختلفة, أي النظر بعيون كل من له عالقة بالموضوع . األب, االم, الطفل,