*أما بعد*
 إن "الفولكلور Folklore" اسم مادة للام مال الملاون انيةاديور ايةرةلأوار ايلاي ةالتا ا
 به المؤسةد التش يعور ةالتنفيذير غي الدينور فا للادان المادلم ع. ماوإإ ةان ثادن مار ل صار عة لالر لاايل للاام الفولكلااور ةغياا ا ماال الملااون انيةااديور المشاادلمر فااذلر ع يمناا إع عن للاام الفولكلااور للاام مةتقي لذا ه ةيتميز لنماد .  إن موضوع اختصدص للم الفولكلور كو: للم ةارسر الثقدفر الشمبورإإ ةالثقدفار: لافر إيةاديور
 ةمحصالر مم يوار ةاةوارإإ نتقاي مال . ياي إلا خا إإ ةكا الدالار للا كدماي النادم ةايةاجدممم مماد قديوااادإإ ةايماااد عق "الثقدفااار" كااا موضاااوع اكتمااادن ةلأحاااث ةاختصااادص "للااام الفولكلاااور" ة جماااو لااايل ايلدلر ةالممدل إإ مد لايل التا او ةالما ورإإ ماد لايل ل اصار المدضا ة قدلياداإإ ةال قاد ةالحواد لايل
 الندمإإ ةع تمدرض مو المديور الحديثر ةايخذ بم دكج الحود الممدل إ ةلأقدر مد ا فق المتخصصون ةغي المتخصصيل حول مدة للم الفولكلاور ةموضاوله اختلفاوا
 للاااا قةااااوم ممدرسااااد الناااادم المجتمعواااار عة الحود واااار -ماااال المااااي ة إلاااا الوفااااد ةمااااد بماااادكد- إلاااا خصصد ةموضولد بحاث للما ةيةاوا عن قةاوم لندلا "الثقدفار" ساوا إلا قةاوم سا دل عة
 أكاديمية الفنون المعهد العالي للفنون الشعبية مرحلة الد ارسات العليا (الدبلوم)
 سداسااا عة خمدسااا عة رلأااادل عة عة ااا عة غيااا اإإ كاااو قةاااوم افت اضااا غيااا مةاااف إإ ةايماااد قةومد ةضمل بغ ض وةي الدارسر لمدة الملم ةموضولهإ
 ماااد للااا قةاااوم
 المكوياد الثقديوار ال ةحواار -غيا المدةياار- ةالمدةيار -الملموسار ةالمحةوساار- لشامه مااد عة عمار مااد لل النحو الآ :
 الحود ور المدةير ةال مدةير -ال ةحور- يجه عن خضو إل حقوقر للمور كدمر ةك : إن الت او الثقدف الح بشقوه المدةق ةال ةح عة الم و ار الشمبور الثقديوار التقليديار الحوار عة
 *الفن ما هو*
 ةان م يف "الفل" ةالغدير منه لوملأ مجلدا ثبي خدلر بمد عن علا للماد مةاتق لذا اه
 كو للم الجمدل عة فلةفر الجمدل عة فلةفر الفلإإإ ةااا ماد ط حناد ساؤال ماد كاو الفال ةماد كا الغديار منه؟ ةلمداا كو للم؟ ةلمداا كو فلةفر؟ يجيه ةيقول:
 متخصصيل ةغي متخصصيل عن كذا التم يف عل يشي إل ثدفار عة.  (فال التجميي) (فل الحوار) (فال ان وكيال) (فال القوادة ) ةغيا ا مال انيتادع الصاندل الح فا ةالممنا لل لمومهإإ ةعل الممن انلو ح لكلمر: "الفل" ةال لل ممدن خ ى غي إلو حورإ
 إن "الفاال" فاا ممناادا انلااو ح "محدمااد Simulation-Imitation"إإ ةكااو للاام ييااه ماال حيث الموضوع المحدم لاه ميادان اختصادص ةا جدكاد يظ يار ةمنمجوار إلا . دياه طا ق ةعسادليه خدلاار فاا ال حااث الملماا إإ ةحينمااد يصاام الفنااون ب يمااد "شاامبور" فااذلر ييمااد مناا : "مااد ينتماا عة
 فااذلر ين "فلةاافر الفاال" مناا بدل حااث لاال الحقوقاار المجاا ة ين الحااق ةالحقوقاار فاا الحوااد
 وة ةاحد ف لدلمند ايرض يةم إل حقوقه حثيثدإإ عمد عن يكون لممد ة. مدن لمملر ةاحد عحدكمد مثدل ةالآخ حقوقر عة عحدكمد خوادل ةالآخا
 اوة بميناه فا لقاي ةخوادل انيةادن القاديم ةالجدياد ةكاو ماد يتفاق ةسام انيةدن الدؤةب إل المم فر ةال لادلم الحاق ةالحقوقار المجا ة ةالمو. 4
 ةلأممنا خا إن الفال للام فلةاف يياه ع يمنا لد ارسار ظاواك ايشاود إإ فظادك الشائ غيا
 ةال لل حقوقتهإإ ةايمد كو ممن بدل حث لل الحقوقرإإ ةالدة ل ض المنتج الفن عمدن . مياي يحاه
  ةدلو الندم . ماي إإ ثا يفدضاي الله الملاوم الخبيا لايل مال عحةال لما مال لايل النادم فا الاديودإإ خدلار ةعن ح ير انيةدن مش ةطر ةمقيد مد لايل القادر للا الفماي ةالمماي ةلادن القادر للا الفماي ةالمماي ةفقاد للمنمج انلم إإ ةانيةدن بدمت مه لملكر انلداعإإ ةملكت التذةق ةالنقد ممادإإ ينشاد كاذا المادف لال
 ط يق الفمي عة الممي منذ لم طويي كو لم التج لأر انيةديور الجمدلورإ ةان ال حااث فااا علاااول البنوااار الجمدلواار للمناااتج الفنااا كااا التاا جملناااد يمااا ف ثواااف صاااد