ويتضمن تقويم المشروع الحكم على كل خطوة من خطواته الثلاث، التقويم تواكب مرحلتي التخطيط والتنفيذ من جانب المعلم والتلاميذ، أنه من الضروري أن يقوم المعلم والتلاميذ بإجراء تقويم شامل للمشروع من أجل أن يرى كل تلميذ نتاج جهده ضمن جهد المجموعة، ولا بأس أن يكون التقويم على شكل تقرير يكتبه التلاميذ عن الفوائد ويدرب التلاميذ على نقد المشروع في ظل الأهداف وطريقة التخطيط والتنفيذ . 1 ـ بالنسبة للأهداف : ا ـ ما الأمور التي أعاقت تحقيق بعضها؟ ب ـ وما هي الإجراءات التي تمت للتغلب على الصعوبة؟ مدى دقة الخطة ج ـ مدى التزامها بالزمن التقريبي .