وارتباط الأفكار باحتياجات أكبر عدد من جمهور
  المستمعين.  أهمية دراسة الجمهور المستهدف
  يتطلب إنتاج البرنامج الإذاعى الناجح دراسة الجمهور بشكل مستفيض فمر خلال تحديد فئات الجمهور المستهدف من الجوانب الديموجرافية والسيكوجرافية ومعرفة اتجاهات هذا الجمهور،  يستطيع منتج البرنامج استخدام أفضل الأساليب الممكنة للتأثير على الأفكار والاتجاهات والسلوك ولابد أن يؤخذ في الاعتبار التعرف الواقعى على طبيعة المستمع الذى تستهدفه الرسالة الإعلامية ودراسة هذا المستمع دراسة واقعية تتيح إنتاج برامج تحقق المتعة والفائدة معا.  وإذا كان البرنامج يعالج مشكلة اجتماعية،  فلابد من تحديد الجماعات المعنية بهذه المشكلة على وجه الدقة،  في حين يكون الرجال والنساء من كبار السن جمهورًا ثانوياً محتملاً لهذا البرنامج.  وإذا كان البرنامج يتعامل مع أحد الأمراض التي تصيب المحاصيل،  يكون المزارعون الذين يزرعون هذا المحصول هم الجمهور الأساسى ويكون باقي المزارعين من الجماهير الثانوية المحتملة.  وبالتالي يراعى عند تخطيط البرامج الإذاعية تحديد الجماهير الأساسية المستهدفة، Peigh)
  وكانت دراسة جمهور وسائل الاتصال الجماهيرية قد مرت بتطورات عديدة طوال القرن العشرين،  فخلال النصف الأول من القرن العشرين،  كان هناك اعتقاد -59-الفصل الثاني راسخ بأن وسائل الإعلام الجماهيرية قادرة على تكوين الرأى العام،  افتراضين
  1- إن الناس يستقبلون رسائل وسائل الإعلام بشكل مباشر وليس من خلال وسائط أخرى.  2- إن ردود الأفعال بشأن رسائل الاتصال الجماهيرية تتم بشكل فردي،  ولا تضع في الاعتبار التأثير المحتمل لأشخاص آخرين.  -60-- الفصل الثاني كذلك ظهر مبدأ تقسيم الجمهور إلى فئات اجتماعية Social Categories مثل الطبقة الاجتماعية والانتماء الديني والهوية الطائفية ومحل الإقامة،  -1- تحفيز قادة الرأي على إثارة الأفكار التى تطرحها البرامج الإذاعية باعتبار أن
  -61--61-
  ويتيح مكانة مرموقة لقادة الرأى بين أقرانهم عند