التهيئة للقراءة أولا :حدد الغرض من القراءة مسبقا يجب أن تحدد في البداية الغرض من القراءة، فهل تقرأ الكتاب المقرر لأنه سيتم اختبارك في مادته وعلى ذلك يتوقفنجاحك في ذلك المقرر ؟ أم أنك تقرأ لتحدد الأفكار الرئيسة للموضوع؟ أو لتجيب عن بعض الأسئلة ؟ أو تقرأ لتعميق فهمكلموضوع ما ؟ أم أن الأستاذ حدد الغرض الذي يريده عند إعطاء واجب القراءة الدراسي. إن معرفة الغرض من القراءة وبالتالي فسيكون بإمكانك التصفح السريع لبعض وذلك لعدم أهميتها للغرض، وفي الوقت نفسه فإنكثانيا : حدد مية القراءة ومدهتا عليك تحديد الواجب الدراسي، وعدد الصفحات، والزمن اللازم للقراءة بحيث يتناسب مع آمية المادة وصعوبتها، وإذ لزم الأمر فبإمكانك تعديلالجدول زيادة أو نقصاً بحيث تعطي لمادة ما زمنا على حساب مادة أخرى حيث إن المواد لا تتساوى في صعوبتها. فعليكالفترة التي يمكنك أن تظل فيها متنبهاً لأمر ما وتسمى بفترة التنبّه ( او الانتباه Attention span(، فعليك أن تعرف نفسكجيدا،ً وهل تستطيع الانتباه والترآيز لفترة طويلة أم محددة. والآن بإمكانك تحديد الزمن اللازم للقراءة عندما تحدد ما يلي: ٢ - عدد الصفحات التي يمكنك قراءتها في الساعة الواحدة وأنت منتبه وذلك من تجاربك السابقة.فإن آان الواجب هو قراءة ٤ صفحات وأنك ستحتاج إلى ١٠ دقائق لقراءة الصفحة الواحدة وإن فترة التنبه لديك آذلك يجب أن لا تنسى بأنك ستحتاج إلى وقت إضافي لاستخراج بعض الكلمات من القاموس، أو للشرب أو للاسترخاء، علما بأنه لا ينصح بالمقاطعات التيتقلل الترآيز في القراءة. ويتم وبالتالي فسيكون بإمكانك ربطأجزاء الموضوع بعضها ببعض. وأما إذا آان موضوعاً جديدا،ً فعليك ربطه بمعرفتك وممارساتك السابقة، فمثلاً قبل البدء عليك استحضار معرفتك بهذا الأمر،تقوم بها قبل البدء بالقراءة، ونوع الكتب التي تحب قراءتها، وسرعتك في القراءة، وماذا تعمل عندما تصطدم بكلمات لا