أكرً - :التطكر التارإلخي لمف كـ الدم :
 جػاءت ػرة الػدم نتيجػة حتم ػة لنتػائ ا بحػاث كالدراسػات السػابقة كالممارسػات
 العمت ػػة كالتػػي أكضػػحت ام ػػار السػػتب ة التػػي ترتبػػت عتػػى نظػػاـ عػػزؿ ذكي ارحت اجػػات
 الخاصػة ػي المرا ػز كالمؤسسػات كالمػدارس الخاصػةو ظ ػر أسػتكب الػدم نظػاـ رعا ػة
 بديتة فش تقد ـ الرعا ة التربك ة كالتعت م ة ي نطاؽ البيئة التعت م ة . كتقػكـ تسػفة الػدم التعت مػي لػذكي ارحت اجػات الخاصػة بالمػدارس العاد ػة عتػى
 حل ش مكاطف ي الحصكؿ عتى رصة تعت م ة كذلؾ مساكاة بقرإلنػة العػادي ػي الحقػكؽ
 كالكاجبات كالتعاكف بين ـ كت مف تسفة الدم ي دمػ طػالب الفئػات الخاصػة مػه طػالب
 التعت ـ العاـ كتقد ـ خدمات متنكعة لتجم ه ك قػا رحت اجػات ـ التربك ػةو ك ػكف مػف خػالؿ
  فبعهّٛ ثشَبيح لبئى عهـٗ أعـهٕة انـذيح ثـٍٛ انتاليٛـز ػـعبف
 ـــــــــــــــــــــــ مجلة دراسات فى التعليم العالى ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
 ف خدمة ا طفاؿ المعكقيف داخش البرنام الدراسي العادي مه تك ير العػامتيف المتخصصػيف
 1 )كالخدمات المساندة بدر مف كضه هؤرء ا طفاؿ ي صكؿ خاصة مستقتة ب ـ ف
 كتري الباح ة أف الدم عتبر اتجاها حػدي ا ينطػكي عتػى ارعتػ ارؼ بحقػكؽ ا طفػاؿ
 كتقػبت ـ مػف المجتمػه كمعػامتت ـ م ػش ا خػرإلف حيػث تقتضػي تسػفة الػدم ترب ػة كتعتػ ـ
 المعاقيف ػي مػدارس العػادييف تم يػدا لػدمج ـ ػي المجتمػه دمجػا اجتماع ػا كم ن ػا حتػى
  سػتفاد مػن ـ أعضػاء ػاعتيف ػي المجتمػه كخاصػة أف نظػاـ الػدم يتال ػى العديػد مػف
 أنك اع الدم :-
 تكجد أنكاع عديدة لتدم كهى
 1)الدم ال تي :ػ
  ه يكضه ذكك ارحت اجات الخاصة ي صػكؿ العػادييف طػكاؿ الكقػت عتػى أف
 يتتقػػػى معتػػػـ الفصػػػش العػػػادي المسػػػاعدة ا اد م ػػػة الالزمػػػة مػػػف معتمػػػيف إخصػػػائييف
 استشػػارإليف أك ازئػػرإلف فػػدكف إلػػى المػػدارس عػػدا مػػ ارت أسػػبكع ا لتم ن ػػه مػػف مقابتػػة
 ارحت اجػػات التعت م ػػة الخاصػػة لتتالميػػذ ك فضػػش الػػدم ال تػػي بالنسػػبة لػػذكي ا عاقػػات
 2 )البس طة ضعاؼ السمه كا بصار كالمتأخرإلف عقت ا بدرجه بس طة
 2)الدم الم اني :ػ
  ػه يتتحػل الطفػش بفضػش خػاص بالمعػاقيف متحػل بالمدرسػة العاد ػة ػي بػادئ
 اليػكـ الدراسػيو ك ػي الػدكؿ المتقدمػة م ػش ممت ػة المتحػدة يتم ػش الػدم ب ػا ػي الػدم
  ص 42 2
 ISSN:2536-9245
 تعتػػ م ـو كل ػػف تختتػػف منػػاهج ـ كأنشػػطت ـ ارجتماع ػػة عػػف تتػػؾ المنػػاه كا نشػػطة
 1 )المتكاجدة ي المدارس
 3)الدم ارجتماعي :ػ
 لتتفاعػػػش ارجتمػػػاعي كالح ػػػاة ارجتماع ػػػة الطب ع ػػػة بػػػيف ا ػػػراد العػػػادييف كا ػػػراد ىيػػػر
 2 )العادييفف
 4)الدم الكظ في :ػ
 ارحت اجات الخاصة لتتقي نكع مػف التػدرإلس الفػردي المخصػص أك مسػاعدة مػا مػف معتػـ
 3 )متخصص داخش الفصش الدراسي
  ي مدرسة تعت ـ عاـو كتتفاكت ترات كعدد مرات الحضكر مػا بػيف جتسػه أك جتسػتيف ػش
 أسػبكع لم ازكلػه ا نشػطة ا ضػا ة المكسػ قي كالفنػكف كالمسػرح إلػى الحضػكر لعػدا أ ػاـ
  Galloway ,  Carole .  2112و،  ص 202 4