ان تَدْرِيس التعبير ما زال يعانى من مشكلات،  ربما تتضاءل بجانبها مشكلات تدريس فروع اللغة العربية الاخرى ،  مما لا شك فيهان هناك عوامل كثيرة وراء نفور ،  وضعفهم عن التعبير عن انفسهم منها يعود ،  للطالب نفسه وقدراته اللغوية ،  فضلا عن التركيز على على الفكرةالرئيسة للموضوع ،  وعدم قدرتهم على الجمع بين الافكار ،  وكذلك احجام الطالب عن قراءةالكتب المفيدة باستمرار ،  ص 12 ) 
 	وعدم الإعداد التربوي والتخصصي للمدرس,  وعدم استعمالهم للوسائل لتعليمه, والأنشطة لصفية الملائمة في تبسيط الفكرة,  وشد انتباه الطالب للموضوع المطروح ،  وكذلك قلة متابعةالمدرسين لاعمال الطلبة التعبيرية ، وأشار المختصين.  أن أهم سبب لهذا الضعف يعود إلى عدم تدريس .  اللغةالعربية " بــ استخدام طرائق.  التدريس الحديثةالتربوية " ، والكتابة ،  ولكن لُوحظ أن العديد من مدرسي ،  ومعلمي اللغةالعربية لا يهتمون بتطبيق استراتيجيات تعليمية حديثة في تدريس اللغة ،