تستخدم كمدخل أو مقدمة لتقديم المادة العلمية وإثارة اهتمام الطلاب بموضوع المادة أو المشكلة المطروحة لبحث والدراسة كأن يعرض المعلم فيلماً عن الوراثة دون مناقشة مسبقة،  بهدف إثارة إنتباههم وشدهم لموضوع الوراثة ثم التوسع فيه حسب المطلوب،  ويعتبره مدخلاً لموضوع الدرس.