اقتصرت الدراسة على الأدبيات النظرية والبحثية التربوية المتوافرة ذات الصلة بمفهومي التفكير والتحصيل والعلاقة بينهما.  كما اقتصرت على الدراسات البحثية التربوية في مجال التخصص المتوافرة من ذات الصلة بالعلاقة بين التفكير والتحصيل.