تعكس هذه المقدمة التركيز على أهمية جودة تدريب المعلمين كعامل أساسي لتحقيق أهداف التعليم.  فهي تشير إلى أن إعداد معلم متمكن ومؤهل بكفاءة عالية يسهم في تحسين العملية التعليمية،  حيث يصبح المعلم قادرًا على تمكين الطلاب من اكتساب المعارف والمهارات اللازمة وربطها بالحياة العملية. كما توضح أن التدريب ينبغي أن يركز بشكل خاص على مهارات التعليم الفعّال والمتمركز حول الطالب،