المفاهيم المكونة للخريطة المعرفيّة والعالقات المتبادلة بينها
  فتتكوّن الخريطة كمجموعة جشطيّة كلّيّة،  الذي يُطلق عليه لدى استخدامه هذه التقنيّة اسم الميسّر The Facilitator كونَه المسؤول عن التَّعريف بمشكلة الموضوع،  يطلب من المشاركين تحديد نوع العالقة بين العوامل المكونة للخريطة المعرفيّة الضبابيّة وطبيعة أثرها في المفهوم موضوع الدراسة. وفي هذه المرحلة أيضاً،  يُحدّد المشاركون درجة العالقات السببيّة بين العوامل المختلفة والتي تنحصر بين القيمتين 1- و1+،  وبدلّ الرقم 0 (Zero) إلى عدم وجود عالقة، إضافة إلى الطّريقة السّابقة يمكن للميسّر / الباحث أن يطلب من المشاركين وصف العالقة السببيّة بين المفاهيم من خلال استخدام مصطلحات لغويّة فيُحدّد كلّ منهم أثـراً واحداً من المفاهيم في الآخر (أثـر سلبيّ أو إيجابيّ)،