كانت طريقة الترجمة النحوية سائدة في فصول اللغة األجنبية من منتصف القرن التاسع عشر إلى منتصف القرن العشرين. ليحل محل األساليب ذات التوجه التواصلي حيث توقفت الالتينية عن أن تكون لغة منطوقة. نظر ألنه لم يعد فقد تبنى أسلوب بحلول منتصف القرن التاسع عشر، تم اعتماد الطريقة لتدريس اللغات الحديثة من الفصول الدراسية في جميع أنحاء أوروبا والواليات المتحدة. األساليب "المباشرة ، إليها ا فعلي بدالً من مجرد الدراسة عنها. ذهب أحد النقاد إلى حد االدعاء بأن طريقة ومع ذلك، الفصول الدراسية األمريكية، يسمى "طريقة القراءة ،