وتم استخدام استبانة من تصميم الباحث لتحقيق هدف الدراسة،  مع وجود العديد من الفقرات التي لم تصل لحد الوسط (50%)،  كان محور “أهمية التعلم عن بعد” محققاً بدرجة متوسطة،  مع وجود العديد من الفقرات التي لم تصل لحد الوسط ،  كذلك كان محور ” الصعوبات التي تحد من التعلم عن بعد” محققاً بدرجة متوسطة،  مع وجود العديد من الفقرات التي لم تصل لحد الوسط،  وكان من أهم توصيات البحث: الاهتمام بنظام التعلم عن بعد سواءً من قبل المعلمين أو الطلاب،