إن من معايير تحديد السلوك السوي واللاسوي الذي عبر عنه "زياد بركات" بالسلبي و الإيجابي لدى دراسته لمظاهر السلوك السلبي لدى التلاميذ من وجهة نظر المعلمين بأن "السلوك البشري يتصف بالتعقيد وأنه عبارة   عن تراكم من مجموعة من الخبرات عبر محطـات عمـر الفرد المختلفة.  فمن هنا كـان لازمـاً على علماء السلوك وضع وصياغة مجموعة     من المعايير التي يمكن الاعتماد عليها لفهم طبيعة السلوك وتفسيره والحكم عليه بالسلبية أو الإيجابية،