يلخص النص مفهوم "الإنجاز اللغوي" بأنه الاستخدام الفعلي للغة،  ممثلاً للقدرة اللغوية الكامنة.  وهو  يتمثل في الكلام المنظم قواعدياً،  ويُشبهه النص بثنائية سوسير "اللغة/الكلام"، مع اختلاف جوهري: القدرة فردية بينما اللغة اجتماعية.  يركز تشومسكي على "القدرة اللغوية" باعتبارها معرفة الفرد بالنظام اللغوي، أكثر من تركيزه على "الإنجاز".