بما في ذلك السلوك الإيجابي والسلبي، 2)	التعرف على احتياجات الطفل الأساسية:
 يعتبر فهم احتياجات الطفل الأساسية جزءًا هامًا من تعديل السلوك عند الأطفال. يتم استعراض الآثار السلبية لنقص إشباع الاحتياجات الأساسية على سلوك الطفل.  يشار إلى أن النقص في تلبية هذه الاحتياجات يمكن أن يؤدي إلى سلوك غير مرغوب فيه أو مشكل،  يتم توضيح العوامل المؤثرة في إشباع الاحتياجات وكيفية التعامل معها بشكل مناسب لتعزيز سلوك الطفل. 4)	تحديد متى يكون السلوك مشكل:
 تشير هذه الجزء إلى تحديد السلوك الذي قد يعتبر مشكلة ويحتاج إلى تعديلمن قبل الآباء والمربين.  يتم توضيح عدة عوامل تساهم في تحديد متى يكون السلوك مشكل،  مثل التأثير السلبي على الطفل والآخرين،  يتم توضيح أهمية التعرف على هذه العلامات لاتخاذ إجراءات تعديل السلوك في الوقت المناسب. تعرض الورشة مجموعة متنوعة من الأساليب والتقنيات المستخدمة لتعديل السلوك الإيجابي لدى الأطفال.  وتوجيه الطفل بشكل إيجابي،  إلى جانب تقنيات التحفيز والتعليم المناسبة لعمر الطفل. يتم تناول هذا الجزء من الورشة التعامل مع السلوك السلبي لدى الأطفال.  يشمل ذلك تحديد أسباب السلوك السلبي،  بما في ذلك توجيه الطفل وتحويل الانتباه إلى سلوك إيجابي،  يتم التركيز على استدامة التغييرات الإيجابية في سلوك الطفل وتقييم تأثيرها على نموه وتطوره.