استخدمت الباحثة المنهج الوصفي باعتباره انسب المناهج لطبيعة د ارستها، ص133) بأنه "جمع البيانات
  من أجل فحص النظريات أو الإجابة على أسئلة تهتم بالوضع الحالي للفئات المدروسة"،  ومن ثم يهدف هذا البحث الحالي إلى معرفة دور المجتمعات المهنية في تنمية مها ارت التدريس لدى معلمات التربية الإسلامية،  إضافة إلى أن