Breve recapitulation des elements de la microstructure
Le cours 6 avait pour objectif le developpement de la composante semantique, Composante qui succede aux informations phonetiques, grammaticales et etymologiques.L'exemple sert a apporter plus de clarte a la definition
Soit la definition du mot ""copiste" dans le Petit Robert 2014: "1. Personne dont le travail etait de copier des manuscrits, de la musique. 2 . Imitateur des oeuvres d'un autre. Personne qui copie une oeuvre d'art ( sans qu'il s'agisse d'un faussaire)".de les developper a travers des cas, nous pouvons resumer les roles assumes par l'exemple en trois points:
- Apporter plus de clarte a la definition;
- Mettre en evidence les rapports syntaxiques du mot avec d'autres mots de la
langue;
- Indiquer l'appartenance du mot a des locutions, a des expressions ou a des
cliches.On apprend ainsi qu'un copiste peut exercer dans un musee, que son activite ne releve pas du simple loisir, puisqu'une erreur peut etre traquee et devaloriser son rendement, et qu'il peut aspirer a des carrieres de renommee comme celle de Guiot.L'exemple met en evidence les rapports syntaxiques du mot avec d'autres mots de la langue
Afin de mettre en exergue les relations syntaxiques qu'entretient l'entree avec d'autres mots, les exemples se succedent pour informer l'usager sur les differentes constructions.L'entree " copiste" dans le Petit Robert 2014, note apres la premiere acception precitee dans la diapositive precedente, la mention: "-APPOS. Moine copiste", ce qui renseigne sur l'apposition courante que forme ce mot avec un autre mot , en l'occurrence >.Par le truchement de l'exemple, l'usager du dictionnaire peut identifier les locutions ( verbales, adjectivales, ...) ou les expressions figees dans lesquelles les vedettes sont souvent ou occasionnellement integrees.Les exemples renseignent aussi sur les prepositions qui suivent quelques verbes, ex.
consister a / en, ou sur la place des adjectifs, ex. Une taille haute, une haute fonction.- La logique de classement des acceptions.