## ملخص أهداف الدراسة 

تُركز الدراسة على تحقيق أهداف متعددة متعلقة باستخدام الذكاء الاصطناعي في تعزيز جودة اتخاذ القرار في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة ظفار. 

**تتضمن هذه الأهداف:**

* **التعريف بمفاهيم الذكاء الاصطناعي وجودة اتخاذ القرار:**  تستعرض الدراسة المفاهيم النظرية المرتبطة بهذه المتغيرات.
* **قياس استخدام الذكاء الاصطناعي:**  تُجرى الدراسة لقياس مدى استخدام الذكاء الاصطناعي في مدارس التعليم الأساسي في محافظة ظفار.
* **تقييم جودة اتخاذ القرار:** تهدف الدراسة إلى الكشف عن مستوي جودة اتخاذ القرار في هذه المدارس.
* **العلاقة بين الذكاء الاصطناعي وجودة القرار:**  تحلل الدراسة وجود علاقة بين استخدام الذكاء الاصطناعي وتعزيز جودة اتخاذ القرار من منظور المعلمين.
* **دور وتأثير الذكاء الاصطناعي:** تُركز الدراسة على فهم دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز جودة اتخاذ القرار من منظور المعلمين.
* **الوصول إلى نتائج وتوصيات:**  تهدف الدراسة إلى تقديم توصيات ومقترحات لزيادة الفائدة من استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة اتخاذ القرارات في المدارس بشكل عام، وخاصة في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة ظفار.