ملخص الفصل الثامن ( الشروع في تربية آن )
 خلال معظم اليوم التالي لم تخبر ماريلا أن ما إذا كان سيسمح لها بالبقاء في المرتفعات الخضراء وبدأت تلاحظ أن وتكتشف صفاتها فاكتشفت
 ذكاءها وعيبها الشرود وكثرة التخيل وتجاوبها وسرعة بديهتها.  ولكن طلبت آن معرفة مصيرها ، وأخبرت أن بأنها ستظل معهم في المرتفعات الخضراء طالما أن تحسن التصرف سعدت أن كثيرًا بهذا القرار .  ستبدأ أن هناك في الخريف.  وأخبرت
  دون أي لقب آخر.  ثم تعلن ماريلا أن أن بحاجة إلى حفظ الصلاة الربانية.  تتوجه أن إلى غرفة الجلوس بحثًا عن نسخة.  بعد عشر دقائق ،  وجدتها ماريلا لا تزال
 هناك ،  وتحدق في صورة لجمع من الأطفال.  هذه الفتاة ذات الثوب الأزرق تشبهني فهي وحيدة مثلي " تذهب ماريلا لـ (آن ) لرؤية سبب تأخرها فتجدها واقفة أمام الصورة فطلبت منها أن تسرع في تنفيذ المهام ولا تشرع في الخيال كثيرا .  وطلبت ماريلا من أن أن تذهب وتحفظ بطاقة تتضمن مقطوعة موسيقية وبدأت أن في حفظها ،  ولكن كانت تقاطع دراستها أحيانًا بطرح أسئلة لماريلا.  إنها مسرورة لمعرفة أنه يوجد فتاة من نفسها عمرها من الممكن أن تتخذها صديقة وهي تعيش في الجوار : وتدعى " ديانا باري ،