بالإضافة إلى باقي الطلاب،  وهكذا تتنوع الأساليب في التطبيق الميداني.  واستخدام أساليب البحث التجريبي،  لذا نجد أن خدمات المدارس للموهوبين تبدأ من توفير أنشطة ومقررات إضافية كترتيبات ومبادرات شخصية يستفيد منها الطالب الموهوب وغير الموهوب لتصل إلى استخدام أساليب متقدمة في الإسراع والإثراء والتجميع.