## مراحل العملية التدريبية:

**سادسا:**  تتضمن العملية التدريبية ثلاث مراحل أساسية: التخطيط، التنفيذ والمتابعة، والتقييم.

**1- مرحلة التخطيط:** 

* **تحديد الاحتياجات التدريبية:**  تعد هذه الخطوة الأساس للعملية التدريبية، وتحديد ما إذا كانت هناك حاجة فعليّة للتدريب أم لا. 
* **حصر المتاح من مدربين وأجهزة تدريبية:**  يجب إعداد خطة لتوفير القوى العاملة والمدربين اللازمين لتنفيذ الخطة التدريبية.
* **مراحل إعداد البرنامج:** تتضمن هذه المرحلة تحديد الأهداف، وضع محتوى البرنامج، اختيار الأساليب، تهيئة التسهيلات، استقطاب المدربين والمشاركين، إعداد الموازنة، وإعداد الجدول الزمني.

**2- مرحلة التنفيذ والمتابعة:** 

* **اختيار مواقع التدريب:**  يتم اختيار المواقع المناسبة للخطة الموضوعة.
* **إعداد وتجهيز البرنامج:** يتم إعداد البرنامج التدريبي وتجهيز الوسائل اللازمة له.
* **اختيار المدربين:**  يتم اختيار مدربين مناسبين وتعريفهم ببرامج تؤهلهم للعمل التدريبي.
* **المتابعة المستمرة:** يتم متابعة برنامج التدريب بشكل مستمر حسب الخطة الموضوعة.

**3- مرحلة التقييم:** 

* **قياس التكلفة مقابل العائد:**  يتم قياس التكلفة بالنسبة للعائد من العملية التدريبية.
* **تحديد المشاكل:**  يتم التعرف على المشاكل التي تواجه عملية التدريب ومدى الالتزام بتنفيذ البرنامج التدريبي.
* **ملاحظة اكتساب المهارات:**  يتم ملاحظة ما اكتسبه المتدربون من مهارات بعد فترة التدريب.
* **التوصل إلى نتائج:** يتم التوصل إلى معرفة ما ساهمت في تحقيقه البرامج التدريبية.

**تقييم البرامج:**  يعد تقييم البرامج التدريبية عملية مهمة للتعرف على مدى فائدة البرامج ونقاط الضعف فيها، من أجل التخلص منها واستبعاد البرامج الفاشلة. 

**أهمية تقييم البرامج:**  تساعد مرحلة التقييم القائمين على التدريب على تطوير خططهم التدريبية السنوية وتحديد الاحتياجات التدريبية الحقيقية لمواردهم البشرية. 

**الربط بين المراحل:**  يساعد التعامل مع جميع مراحل العملية التدريبية بشكل مترابط على تقييم التدريب وأثره على أداء الفرد والمؤسسة.