ودرجة الثقة في أن LEGO نفسه يحسن عسر القراءة: منخفضة حالياً؛  اختيار مقاييس عربية ملائمة،  معالجة التشكيل والازدواجية اللغوية بوضوح،  ينبغي أن تقارن التجربة بين نفس التعليم القرائي مع LEGO ونفسه من دون LEGO،  مع نتيجة أولية مستقلة وغير متدربة ومتابعة زمنية.