وإذا كان تقويم المناهج التعليمية هو من اختصاص المختصين والتقنيين في هذا المجال،  فإن أطرافا أخرى عديدة هي معنية بهذا المجال من معلمين وطلبة وإداريين وشركاء العملية التعليمية.