هناك قضايا حقيقية تميز البحث الإجرائي في التسعينيات من هذا القرن كان بعض الأفراد يسمون أي بحث غير تقليدي بحثا إجرائيا .  لكن من ناحية أخرى بعض الأشخاص المختصين في مجال البحث التربوي يضعون خطا احمر وقوانين صارمة بحيث إذا تخطاها الباحث يصبح البحث
  كلتا وجهتي النظر متطرفة،  وهناك الكثير من التناقضات حول هذه النقاط.  نه لمن المعقول أن تعرف بعض المعايير للحكم على نوعية العمل المقدم على أساس أنه بحث إجرائي.  فمثلا إذا لم تكن لدي فكرة عن نوعية السيارة المعروضة فانا لن اشتريها. في هذا الكتاب يسال الكاتب أسئلة حول ما إذا كان العمل يتضمن التأمل والتعاون والمشاركة.  وما اذا كانت ادعاءات الباحث مبررة والتحديات مجانا عليها الخ هذا الكتاب يستحق القراءة
 لهذا السبب فقط
 يمكن لي أن أضيف بعض المعايير اقترح أنه من المهم التفكير بالنقاط التالية
 هل تظهر أنك ابديت اهتماما وتركيزا حول محاولتك العيش في الأمور التي تؤمن بها؟
 هل اعددت هذه الأمورة وما هي؟
 هل تظهر كيف تفكر بما يعني لك عمل البحث كمهني؟ هذا يعني أنه يجب أن تكون لك توجهات مسؤولة نحو عملك،