تعتمد الأرطوفونيا، كعلم وفن، على أدوات فحص وتشخيص علمية.  تُستخدم هذه الأدوات للكشف والتقييم، وتشمل:  1. **الملاحظة:** مباشرة (لقاء مباشر مع المريض) وغير مباشرة (لقاء مع أولياء الأمور أو المعلمين). 2. **المقابلة:** لقاء مباشر لطرح الأسئلة وجمع المعلومات لتشخيص الاضطراب. 3. **تحليل مضمون الرسالة اللغوية:** تقسيم الرسالة إلى عناصرها (جمل، كلمات، حروف، أصوات) للكشف عن العيوب. 4. **الاختبارات والمقاييس:**  أدوات علمية لقياس سلوك معين، مثل اختبار اللغة لبورال ميزوني، واختبار رسم الرجل لجودنوف، بالإضافة لاختبارات للذاكرة والانتباه. 5. **الكفالة الأرطوفونية:**  الإجراءات من التشخيص (تاريخ الحالة، الميزانية الأرطوفونية، الاختبارات المكملة) إلى إعادة التربية (الخطة العلاجية). 6. **تاريخ الحالة:** جمع معلومات عن الحالة الصحية، النمو، المرض، التاريخ العائلي والدراسي. 7. **الميزانية الأرطوفونية:**  الاختبارات والوسائل المستخدمة، مستمدة من مدارس غربية (بورال ميزوني) مع تكييفات محلية.  تشمل **الاختبارات المكملة:** فحوصات نفسية (كالتأتأة ذات الأسباب النفسية) وفحوصات طبية (أذن، أنف، حنجرة، فم، ودماغ).