تهدف الدراسة الموصوفة في هذا المقال إلى فحص أولويات الأمهات العربيات في اختيار الكتب
  وكذلك ما إذا كانت متغيرات الخلفية الشخصية والمهنية تؤثر على الاختيار.  هذه دراسة رائدة في السكان العرب
  المشاركون في الدراسة 131 أم وطالبة للتدريس
 في المعهد الأكاديمي العربي في بيت بيرل ،  أكملوا ثلاثة استبيانات: استبيان متغير الخلفية الشخصية والمهنية ،  وكشفت النتائج أن المبحوثين اختاروا الكتب لأبنائهم وفق ستة معايير
  وجدنا فروقًا ذات دلالة إحصائية بين الأمهات الصغار والكبار في معيارين: الامتصاص