بشكل التعلم عملية إثراء إلى تؤدي المحاضرة أثناء الملاحظات تدوين عملية إن
 ومنطقي واضح بشكل ذاآرتك في المعلومات تخزين على تساعدك التي الدرجة إلى الفائدة وتصل الرئيسة، ال تدوين في الناجحة الاستراتيجيات الوحدة هذه في استعرضنا وقدالمنزلية الواجبات باستكمال وذلك ملاحظات
 من المحاضرة موضوع وتصفح العلاقة،  ذات القديمة الملاحظات مراجعة حيث من المحاضرة قبل بالموضوع الخاصة
  في أدائه وأسلوب الأستاذ على والتعرف لها،  الذهاب قبل المقرر الكتاب
 الأستاذ بها يأتي التي المؤشرات وملاحظة الانتقائي،  الاستيعاب عملية إلى بإسهاب أشرنا آذلك
 والمختصرات المصطلحات استخدام طريقة عن أمثلة إعطاء إلى بالإضافة هذا حسية، الملاحظات تدوين أثناء والرموز. عملية إلى التنبيه نغفل ولمالمحاضرة في الأسئلة وطرح ّال، التدوين من آل عمليات معرفة أسسها من والتي الملاحظات لتدوين فعالا أسلوبا تضمن التي الناجحة الممارسات بعض
 معرفة قبل وضعه تقييم بواسطتها يستطيع التي الملاحظات تدوين عملية في الطالب مهارة مدى لتقييم الاستبانات