اإلنسا هى منشم اللقافممة والحضمارة ، وهمو الكمائن الوحمميد ذو التماريخ ، اإلنسما من بدايمة الخلق لي يكي نفسمه للطبيعة ، ولي يسخرها لخدمته ، وتعممملم اإلنسممما بالتممدريج ليمم يسممتفيد مممن قدراتممه وخبراتممه خمماـ تعاملممه ممم العمالم المحميط بمه ، وليم ينقمل هم ه الخبمرات إلمى أبنائممه ، وممن العسممير علمى الباحمث أ يحمدد بصمفة قاطعمة متمى بمدأ التعلميم ، قديم قمد م الحيماة نفسمها ، وأى جماعة بشرية مهما ص رت أو لبرت ، ال بد وأ نجد لديها صورة أو أخر ى ممن صمور التعلميم والتربيمة ، مبايرة أو ير مبايرة ، وأيما لانمن أفكممار اإلنسمما األوـ عمن التربيممة ، المجتمعات البدائيمة التى مازلن ت يش فمى عملمه حتمى اليموم ، أولى مراحل تطور ثقافمة اإلنسما 0 ولقممد ممر الرجمل البمدائى بمراحمل لليمرة فمى نمموه يمكمن أ نجملهما علمى النحمو -1 العصر الحجرى القـديم : حيممممث يمممماا اسممممتخد ام األدوات التممممى اخترعهمممما اإلنسمممما األوـ مممممن الخشممممب أو قم م ممر الحيم م مموا أو العظم م ممام أو الصم م ممخور ، يممممدخل عليهمممما أى تعممممديل أو تطمممموير ، سهام محمود العراقى : تاريخ وت روير إتجاهرات الفكرر التربروى س ادسرةندرية س مةت رة المعرارف )*( -2 العصر الحجـرى : وهممو العصممر المم ى بممدأ ايممه اإلنسممما البممدائى يممدخل بعممض التحسممينات علممى أدواتمممه ويصمممن منهمما أدوات جديمممدة لمممالح ارب والسم مهام والفم مؤوأل المطم مار ، اإلنسمما يبم ـ بعمض الجهممد لتحسممين أمماكن إقامتمه باسمتخدام الحجمارة واأل صما بعمد -3 العصر الحجرى الحديث : وهو العصر ال ى بدأت ايه ثقافمة اإلنسما البمدائى فمى التقممدم و النممو بخطموات أوسممممممممممم وأكلمممممممممممر سمممممممممممرعة خممممممممممماـ الفتمممممممممممرة التمممممممممممى سمممممممممممبقن ممممممممممممياد المسممممممممممميح بحموالى 10. 000 سمنة ، تعلمم اإلنسما صمن الممأوى بمهمارة أكبمر ، ثممم ظهممرت أهممم اختراعممات اإلنسمما ، ر موز وايمارات وعندما تمكن اإلنسما من اختراا الكتابمة بمدأت مرحلمة جديمدة ، من الممكن أ يسجل خبراته ، وثقافته ، حياة ذلك اإلنسما 0 واسمممممتمرت حيممممماة اإلنسمممممما األوـ فمممممى التعقمممممميد والتشممممممابك ، االجتماعيممة ممممن العملممة إلمممى التعمماو ، وخاصة بعد استقرار اإلنسا األوـ فى وديا األنهمار ، وتكونمن األسممر ، المختلفمة التمى تمارسمها ، لمما أصمبح لهمم ه التجمعمات أهممداو مشممتر لة ، و لم م لك اللقمم مافة انتشمم مرت مم من بلم مد آلخم مر ، وتكمموين اإلمب ارطوريم مات ، االتصاـ والتبمادـ التجارى ، ، ونشممممأت طبقمممة الكهنمممة أو األطبممماء السمممحرة الممم ين قممماموا بوظمممائف التربيممممة فمممى هممم ه المجتمعممممات األولممممى ، لممممما تولمممموا تفسمممممير ظممممواهر العممممالم المحمممميط باإلنسممممما األوـ ، واالتصاـ به ا العمالم واسترضاء اآللهمة ودرء الخطر عن الجماعة 0 السمات العامة للتربيـة البدائيـة : كما الخموو أقممدم حمافم للتعلميم ، سمبب الكموارث لمه وألسمرته ، ولمم يمكمن خوفمه قاصم ارو التمى ت علمى األيمياء الحيمة ، امتد إلى الجماد أيضما – صمخور – عواصمف و ، ( أرواحا ت ضمب وتحمل بمه نقمتهما ويمرها ونتيجمة لهم ا الخموو ممن و يمكمن أ ترضمى و المجهموـ والخموو ممن المسمتقبل أدرك اإلنسما القممديم أهمممية تموفير األممن لمه وألسمرته وبمدأ اإلنسمما القممديم يممارأل مجموعمة ممن الشمعائر والطقموأل السترضماء هم ه وهنا يمكننا أ نحدد الهدو األوـ للتربيممة عنمد البمدائي فمى تحقيمق األممما ممن قموى الطبيعمة المدمم مرة وممن أعمداء اإلنسم ما ، علمممى ضمممرورات الحممممياة لنفسممممه وألسمممرته ، واتبمممماا مجموعمممة ممممن القممممواعد والعممممادات ، واجتنماب مجموعة من النواهمي ، وممن الهمدو األوـ ننتقممل إلمى الهمدو اللمانى وهمو التوفيمق أو المطابقممة ، وثيمممممممممممق االرتبمممممممممممماا بالهمممممممممممدو األوـ ، التفمممممرد واالخممممتاو بممممين األفممممراد ، مم مم مم مم مممن االختافم مم مم مم مم مات الفرديم مم مم مم مم مة ، الجماعم مم مم مم م م مة ، ، أو ال إ ارديم مم مما همممممم ه األهمممممممداو لانممممممن تتحقممممممق فم مم ممى ال الم مم ممب ال يم مم ممعوريا ودو أى مجهود من جانب المتعملم ، تضمن التعليم البدائي نمطين من التربيمة هم التربيمة العملية والتربيمة النظريمة. يتضمن التعليم العملي ، مما نطلمق عليمه التمدريب المهنمى ، التمدريب المنملمى ، التدريب العسكرى ، التدريب البدنى ، ويتضمن التعمليم النظري التربيممة الد ينيمة وتعملم الطمب ، الموسمممي ية والتربيمممة األدبيممممة والعقلممممية ، والطمممب والفمممن والموسممميقى ، كا تعليم البدائي يتكو من ثاث عمليمات :  التدريب الازم إليمباا مطالب البد 0  التممدريب علممى العمممادات والتقممماليد و األوامممر والنواهمممي الازمممة للحيمماة المتوافقمممة ممم وتختلممف تربيمممة البنممين عممن تربيم مة البنممات ، وصميد األسمماك والقتماـ وصمن األسملحة والمتابعمة والمطماردة ، األطفمماـ واعممد اد الطعمممام وصممن المابممس واألدوات المنم ليممة ، بسميطة وتتعلم فى ال الب عن طريقة الماحظة والتقمليد 0 و ولم م لك التم مدريب علم مى الطقم موأل أمم ما عمليم مات العم مبادة فقم مد لانم من أكلم مر تعقيم مدا السحرية التى تستهدو أرضاء األرواا 0 ولانممن التربيمممة البدنيمممة لهمما أهميتهمما لممدى البممدائي ، والريمماقة الازممين لمواجهممة الحيماة الصم بة فمى ذلمك الوقمن لمما اهتمموا بتنميمة المروا البا 0 و العسكرية ولا الشمبا ما ير مو على تحمل ضرب آبائهم دو ت مر ا أ ( األسمرة : لانن األسرة هى الوحدة االجتماعيمة األوليمة ، التعليم العملى لإلنسما البدائي عن طريق نقمل خبمرات اآلبماء و األمهمات للبنمين والبنممات اب( فئمة الكهنة والسحرة ورجماـ الطمب وتولمل إلميهم عمليمة التربيمة النظريمة ، الم ين يقوممو بتفسم مير مظماهر البيئم مة التممى تحمميط بالرجممل الهمجمى ، بعممالم األرواا ، ومممن ثممم لممانوا هممم المسممئولين عممن توجيممه سمملوك القبيلممة ، األعمماـ ، والقمميام بمالطقوأل الدينيمة والعممبادات ، البشرى تربيمة نظرية ، ، ثمم تطممور األممر إلممى نمموا مممن التخصممص حيممث اقتصمرت مهممة الكهنممة علمى العلممم المدينى ، وأصمبحن اختصاصمات األب األكبمر حربيمة و قضمائية وسياسمية ، بعد توحد ال بائل واختيار قائد القبيلة يملل األب األكبر لجمي أفرادها 0 همم ا ويتضممن التعلمميم الممدينى تلقممين مجموعمة مممن التعمماليم الدينيممة ، علممى طقوسممها وتظهممر همم ه التعمماليم فممى مجموعممة مممن القمموانين العامممة يمكممن تطبيقهمما ال نمماء – الممرقص تقمممديم القممرابين 00( ويقممموم رجمماـ الممدين بتممدريب الشممعب علممى همم ه ويتمولى رجمماـ المدين إلمى جانمب ذلمك نشممر المدعوة والتعلميم بمين طائفممة الرابما وم ممن التعلميم أرفم ممما يقممدم لعاممة الشمعب يقمموم بمه و الجديمدة ، طبقم مم مم مممة الكهنم مم مم مممة أو القسم مم مم مم مس المسم مم مم مممتنيرو ، ا مدرسمة ( بكمل معماني الكلممة فمى العصمر الحمديث ،