الدراسة إلى تقييم مدى وجود القيم الأخلاقية في كتب الدراسات الاجتماعية والتربية الإسلامية للصف التاسع الأساسي في الأردن.  فلا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مدى توافر القيم الأخلاقية في كتب الدراسات الاجتماعية لصالح معلمي كتب التربية الإسلامية.