هناك مشكلة سائدة موجودة في العديد من البيئات الأكاديمية وهي عدم وجود تحول في تصميم البيئة الأكاديمية.  يمكن أن يكون لهذا النقص في التحول تأثير كبير على تحفيز طلاب الجامعة وخبراتهم التعليمية.  قد يشعر الطلاب بعدم الإلهام والانفصال،  يمكن لبيئة التعلم الديناميكية والمبتكرة أن تحفز فضول الطلاب وإبداعهم،  يمكن للبيئة الأكاديمية المحدثة والمصممة جيدًا أن تزود الطلاب بالتقنيات والموارد الحديثة التي يمكن أن تسهل تعلمهم وتساعدهم على تحقيق إمكاناتهم الكاملة.  ويمكنه أيضًا خلق شعور بالانتماء والمجتمع بين الطلاب،  مما يعزز التعاون والتواصل بين أقرانهم.  من الضروري للمؤسسات أن تقوم باستمرار بتقييم وتحديث بيئات التعلم الخاصة بها لضمان تحفيز الطلاب ومشاركتهم وتجهيزهم بالأدوات اللازمة لتحقيق النجاح.