لخّصلي

أهداف الإرشاد باللعب: وتعبيراتهم، وانفعالاتهم والتعبير عن مشاعرهم وأفكارهم ثم يقوم بتحليل هذه الملاحظات لأجل التواصل إلى فهم طبيعة المشكلة التي يعاني منها كل منهم. ولا يستطيعون التعبير عن مخاوفهم وتوترهم باستخدام الأسلوب اللفظي. 3- تبسيط الكلام في أغلب الأحيان لا يستطيع الأطفال عن التعبير عن مشاعرهم لفظياً، ولذلك يمكن استخدام التعبير غير اللفظي بواسطة اللعب 4- تعلم طرق جديدة للتصرف في المواقف : يحتاج الأطفال الى مهارات اجتماعية جديدة تعلمهم السلوك البديل،

أهداف الإرشاد باللعب:

1- التشخيص والفهم : يقوم المرشد أثناء ممارسة الأطفال لبعض أنشطة اللعب بملاحظة تفاعلاتهم ، وتعبيراتهم، وانفعالاتهم والتعبير عن مشاعرهم وأفكارهم ثم يقوم بتحليل هذه الملاحظات لأجل التواصل إلى فهم طبيعة المشكلة التي يعاني منها كل منهم.

2- بناء علاقة مهنية : يساعد أسلوب العلاج باللعب المرشد في بناء علاقة تقبل وخاصة مع الأطفال الذين يشعرون بالخوف والتوتر، ولا يستطيعون التعبير عن
مخاوفهم وتوترهم باستخدام الأسلوب اللفظي.

3- تبسيط الكلام في أغلب الأحيان لا يستطيع الأطفال عن التعبير عن مشاعرهم لفظياً، ولذلك يمكن استخدام التعبير غير اللفظي بواسطة اللعب

4- تعلم طرق جديدة للتصرف في المواقف : يحتاج الأطفال الى مهارات اجتماعية جديدة تعلمهم السلوك البديل، فيكون اللعب أداة جيدة وفعالة في تعليمهم كيفية التصرف السليم.

5- خفض التوتر لدى الأطفال: الإرشاد عن طريق اللعب يساعد الأطفال على إظهار ما هو كامن في لاشعوريا ، وخفض التوتر لديهم