لخّصلي

خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة

نتيجة التلخيص (78%)

FRAMEWORK FOR EVIDENCE-BASEDOCCUPATIONAL THERAPY PRACTICE The process of evidence-based practice is essentially thesame for occupational therapy as for other health disci-plines.Although not represented in the framework, evalu-ation of this process is undertaken to determine improve-ment in relevant outcomes and to identify factors that willmake the process more1, drawingon concepts presented by Bennett and Glasziou (1997),Law et al.(1996), and Sackett, Richardson, Rosenberg &Haynes, (1997).Clinical reasoning is usedto determine whether the evidence 'fits' with each featureof the client's context (person, occupation and environ-ment).This framework presents evidence-basedpractice as a process that follows a cycle stemming fromclinical decisions that need to be made in all stages of theoccupational therapy treatment process.Clinical questionsare identified that reflect the information needed to makeclinical decisions, and which take into account the specificclient or group of clients being treated, as well as the con-text in which treatment occurs.However, some differences in its application arisefrom the differing practice domains and theoretical mod-els used.A framework for the use of evidence-based prac-tice in occupational therapy is presented in Fig.As not all studies are wellperformed, a critical appraisal of the article for its validityand clinical usefulness is important.Clients, and whereappropriate families or carers, are actively engaged in thedecision making process to determine the action to betaken.


النص الأصلي

FRAMEWORK FOR EVIDENCE-BASEDOCCUPATIONAL THERAPY PRACTICE The process of evidence-based practice is essentially thesame for occupational therapy as for other health disci-plines. However, some differences in its application arisefrom the differing practice domains and theoretical mod-els used. A framework for the use of evidence-based prac-tice in occupational therapy is presented in Fig. 1, drawingon concepts presented by Bennett and Glasziou (1997),Law et al.(1996), and Sackett, Richardson, Rosenberg &Haynes, (1997). This framework presents evidence-basedpractice as a process that follows a cycle stemming fromclinical decisions that need to be made in all stages of theoccupational therapy treatment process. Clinical questionsare identified that reflect the information needed to makeclinical decisions, and which take into account the specificclient or group of clients being treated, as well as the con-text in which treatment occurs. A literature search isundertaken to identify the best research evidence avail-able to answer the question. As not all studies are wellperformed, a critical appraisal of the article for its validityand clinical usefulness is important. Perhaps the most cru-cial aspect of the evidence-based practice process is theuse of evidence with the client. Clinical reasoning is usedto determine whether the evidence ‘fits’ with each featureof the client’s context (person, occupation and environ-ment). Particular attention should be given to the prefer-ences and values of the client. Consideration must also begiven to the practice setting, clinical expertise, andresources available to the therapist. Clients, and whereappropriate families or carers, are actively engaged in thedecision making process to determine the action to betaken. Although not represented in the framework, evalu-ation of this process is undertaken to determine improve-ment in relevant outcomes and to identify factors that willmake the process more


تلخيص النصوص العربية والإنجليزية أونلاين

تلخيص النصوص آلياً

تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص

تحميل التلخيص

يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية

رابط دائم

يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة

مميزات أخري

نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها


آخر التلخيصات

الموضوع الرابع ...

الموضوع الرابع : الوضائف الاقتصاديه للدوله الاسلامة. أهمية دور الدولة في التخطيط الاقتصادي: قال ...

ومن حقوق الإنسا...

ومن حقوق الإنسان المضمونة في الإسلام حرية الاعتقاد، وقد تواترت في تأكيدها آيات القرآن وترجمتها صحيفة...

We only want to...

We only want to generate the face region of an image and inpainting it to the original image backgro...

يرى بن خلدون أن...

يرى بن خلدون أن المجتمع مرتبط بالطبيعة البشرية, قحياة الفرد مرهونة بالعيش رققة الآخرين: وتبادل التعا...

خطة تطوير التعل...

خطة تطوير التعليم الجيد لمادة الرياضيات في مرحلة الطفولة المبكرة، إليك خطة تطوير واقعية وقابلة للتطب...

1.1. تقديم: مفه...

1.1. تقديم: مفهوم النص والمعنى المتجدد إذا كان مفهوم النص قد اتخذ في القرن العشرين دلالات خاصة، واح...

٢ - إياس بن معا...

٢ - إياس بن معاذ - كان غلاماً حدثاً من سكان يثرب، قدم مكة في أوائل سنة ۱۱ من النبوة، في وفد من الأوس...

توصيات والمقترح...

توصيات والمقترحات:- اولا التوصيات: التركيز على مدخلات المواد والتي يجري عن طريقها تخفيض التكاليف ول...

مع ازدهار عصر ت...

مع ازدهار عصر تقنيات المعلومات ،وظهور الأجهزة الإلكترونية الحديثة خصوصا جهاز الحاسوب الذي يلعب دورا ...

تثبيت المفاصل ...

تثبيت المفاصل حتى أثناء الجر الذي يمارسونه لتحريك العظام، تستقر العضلات المفاصل الهيكلية. في الواقع...

There lived a h...

There lived a horse in a big jungle. He was very proud of himself. He saw a snail. Seeing how slowly...

أخبار حوادث ريا...

أخبار حوادث رياضة فن سياسة اقتصاد محافظات عاجل الحكومة: وقف تنفيذ خطة تخفيف أحمال الكهرباء عن الكنا...