لخّصلي

خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة

نتيجة التلخيص (100%)

0. تحديد اهداف المنظمة: حيث أن الرؤساء يقيمون أداء مرؤوسيهم بنا ًء على مدى إسهامهم بأدائهم في تحقيق أهداف الإدا ارت التي يعملون بها وبالتالي أهداف المنظمة. 2. تحديدمجالاتالتقييم:ويقصدبذلكتحدديالعناصرأوالمؤشارتالتي تقيس درجة انضباط وفعالية سلوك الفرد. ويمكن تقسيمها إلى ثلاثة مجالات أو عناصر هي:
أ- عناصر توضح طبيعة ودرجة الأداء الفني مثل حجم ونوعية الإنتاج ودرجة السرعة والدقة فيها. ب- عناصر توضح سمات السلوك مثل المبادأة والتعاون والحماس والالت ازم، والابتكارومهاارتالتعاملمعالرؤساء/الزملاء/المرؤوسين/العملاء. ت- عناصر توضح التوقعات بشأن درجة كفاءة الأداء في المستقبل. ويمكن تحديد اهم مجالات التقييم فيما يلي (مصطفى، 2111): أ- مستوى المهارة في أداء المهام. ب- عدد الوحدات المنجزة بدرجة جودة محددة في فترة زمنية معينة وهذا ما نطلق عليه الإنتاجية. ت- مدى اتساع وعمق المعلومات المهنية ودرجة الاستعداد لزيادتها وتحديثها. ث- مدىالإداركوالالتازمبالتوجيهاتالخاصةبنظموأساليبالعمل. ج- مارعاة سلامة وكفاءة ما يستخدم في الأداء من أدوات ومعدات أو آلات. ح- الانضباطوالالتازمبمواعيدالحضوروالانصارفوبحدودالإجاازت
خ- المبادأة والإيجابية في الأداء عموماً في المواقف العادية وغير العادية والتكفير في الاقت ارحات الخاصة بتحسين الأداء كماً ونوعًا وتقديم افكار مبتكرة. د- مهاارت الاتصال والقدرة على تحليل وتشخيص المشكلات وصنع واتخاذ الق ار ارت. 0. تحديد أهداف تقييم الأداء: ان أهداف تقييم الأداء تمثل مرشداً للرؤساء في عملية التقييم فيجب ألا تكون تصيداً للأخطاء بقدر معالجتها لها، فأهداف تقييم الأداء يجب أن تكون إيجابية بناءة. 2. تحديد معايير التقييم: لا يمكن متابعة تقييم الأداء في غياب المعايير التقييم التي يقاس عليها الأداء وهناك أربعة تقسيمات لهذه المعايير وهي:
ب- معيار خاص بكم الإنتاج في وقت محدد. ويجب أن تتكامل معايير الأداء بما يهيئ تقييماً متكام ًلا هادفاً وفاعلاً ويجب إعلان معايير التقييم بشكل واضح للرؤساء والمرؤوسين بحيث تؤخذ في الاعتبار من كلا الطرفين خلال وبعد التقييم. 0. تحديد انسب طرق التقييم: حيث تتعدد طرق تقييم الأداء ويتطلب الأمر المفاضلة بين هذه الطرق لاختيار إحداها أو بعضها بشكل متكامل بما يضمن تقييماً سليماً. 2. تقديم شرح طريقة التقييم للرؤساء والمرؤوسين حيث يجب إعلام الرؤساء والمرؤوسين بطريقة أو بطرق التقييم التي تعتمدها الإدارة. 3. تدريب الرؤساء على طريقة أو طرق التقييم المعتمدة فلابد من تدريب الرؤساء على ممارسة طرق التقييم حتى تكتمل مقومات عملية التقييم. 4. متابعة عملية التقييم: أن ما يتم من عمليات تقييم للأداء يجب أن يكون موضع تقييم، حيث يتعين تقييم مدخلات التقييم بالرئيس ومدى صلاحيته للقيادة والتقييم والمرؤوس ومدى استيفائه لمتطلبات الأداء والمعلومات عن المرؤوس من حيث مصادرها ومدى كفايتها ودقتها وحداثتها وكذلك يجب تقييم الطرق المستخدمة


النص الأصلي


  1. تحديد اهداف المنظمة: حيث أن الرؤساء يقيمون أداء مرؤوسيهم بنا ًء على مدى إسهامهم بأدائهم في تحقيق أهداف الإدا ارت التي يعملون بها وبالتالي أهداف المنظمة.

  2. تحديدمجالاتالتقييم:ويقصدبذلكتحدديالعناصرأوالمؤشارتالتي تقيس درجة انضباط وفعالية سلوك الفرد. ويمكن تقسيمها إلى ثلاثة مجالات أو عناصر هي:
    أ- عناصر توضح طبيعة ودرجة الأداء الفني مثل حجم ونوعية الإنتاج ودرجة السرعة والدقة فيها.
    ب- عناصر توضح سمات السلوك مثل المبادأة والتعاون والحماس والالت ازم، والابتكارومهاارتالتعاملمعالرؤساء/الزملاء/المرؤوسين/العملاء.
    ت- عناصر توضح التوقعات بشأن درجة كفاءة الأداء في المستقبل.
    6
    ويمكن تحديد اهم مجالات التقييم فيما يلي (مصطفى، 2111): أ- مستوى المهارة في أداء المهام.
    ب- عدد الوحدات المنجزة بدرجة جودة محددة في فترة زمنية معينة وهذا ما نطلق عليه الإنتاجية.
    ت- مدى اتساع وعمق المعلومات المهنية ودرجة الاستعداد لزيادتها وتحديثها. ث- مدىالإداركوالالتازمبالتوجيهاتالخاصةبنظموأساليبالعمل. ج- مارعاة سلامة وكفاءة ما يستخدم في الأداء من أدوات ومعدات أو آلات. ح- الانضباطوالالتازمبمواعيدالحضوروالانصارفوبحدودالإجاازت
    والمسوحات الزمنية.
    خ- المبادأة والإيجابية في الأداء عموماً في المواقف العادية وغير العادية والتكفير في الاقت ارحات الخاصة بتحسين الأداء كماً ونوعًا وتقديم افكار مبتكرة.
    د- مهاارت الاتصال والقدرة على تحليل وتشخيص المشكلات وصنع واتخاذ الق ار ارت.

  3. تحديد أهداف تقييم الأداء: ان أهداف تقييم الأداء تمثل مرشداً للرؤساء في عملية التقييم فيجب ألا تكون تصيداً للأخطاء بقدر معالجتها لها، فأهداف تقييم الأداء يجب أن تكون إيجابية بناءة.

  4. تحديد معايير التقييم: لا يمكن متابعة تقييم الأداء في غياب المعايير التقييم التي يقاس عليها الأداء وهناك أربعة تقسيمات لهذه المعايير وهي:
    أ- معيار الجودة. ب- معيار خاص بكم الإنتاج في وقت محدد. ت- معيار التكلفة. ث- معيار السلوك.
    7
    ويجب أن تتكامل معايير الأداء بما يهيئ تقييماً متكام ًلا هادفاً وفاعلاً ويجب إعلان معايير التقييم بشكل واضح للرؤساء والمرؤوسين بحيث تؤخذ في الاعتبار من كلا الطرفين خلال وبعد التقييم.

  5. تحديد انسب طرق التقييم: حيث تتعدد طرق تقييم الأداء ويتطلب الأمر المفاضلة بين هذه الطرق لاختيار إحداها أو بعضها بشكل متكامل بما يضمن تقييماً سليماً.

  6. تقديم شرح طريقة التقييم للرؤساء والمرؤوسين حيث يجب إعلام الرؤساء والمرؤوسين بطريقة أو بطرق التقييم التي تعتمدها الإدارة.

  7. تدريب الرؤساء على طريقة أو طرق التقييم المعتمدة فلابد من تدريب الرؤساء على ممارسة طرق التقييم حتى تكتمل مقومات عملية التقييم.

  8. متابعة عملية التقييم: أن ما يتم من عمليات تقييم للأداء يجب أن يكون موضع تقييم، حيث يتعين تقييم مدخلات التقييم بالرئيس ومدى صلاحيته للقيادة والتقييم والمرؤوس ومدى استيفائه لمتطلبات الأداء والمعلومات عن المرؤوس من حيث مصادرها ومدى كفايتها ودقتها وحداثتها وكذلك يجب تقييم الطرق المستخدمة
    في التقييم ومدى فعالية الرئيس في تطبيقها


تلخيص النصوص العربية والإنجليزية أونلاين

تلخيص النصوص آلياً

تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص

تحميل التلخيص

يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية

رابط دائم

يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة

مميزات أخري

نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها


آخر التلخيصات

11 الحزب الحر ا...

11 الحزب الحر الدستورى التونسى نشأته برنامجه ونشاطه ظروف نشأته من " الحرب التونسي " إلى " الحرب الحر...

"محمد ستكون مسؤ...

"محمد ستكون مسؤولاً عن حماية الاتحاد". كانت ھذه العبارة كافیة لتجعل نومي قلیلا،ً وتفكیري لا يھدأ، وآ...

TABLE 4-2 THEOR...

TABLE 4-2 THEORETICAL APPROACHES TO DEVELOPMENT OF THE SELF Key Concepts Major Points of Theory S...

تتناول النصوص ا...

تتناول النصوص المقدمة النقاش حول الطبيعة القانونية للخبرة القضائية، وتبرز وجهتي نظر مختلفتين: 1. **...

تم بناء برج بيز...

تم بناء برج بيزا في عام 1173م من الرخام الأبيض، وتم تصميمه ليصل في ارتفاعه إلى 56م. توقف بناء البرج ...

جلستُ وقد مضى ه...

جلستُ وقد مضى هَزِيع من الليل، أهيئ في نفسي بناء قصة أديرها على فتى كما أحب ... وخبيث داعر، وفتاة كم...

وبذلك فان الجهد...

وبذلك فان الجهد الذي بذلوه ظلَّ ضائعاً ، لا دليل ملموساً عليه ) . وقد علق أحد المؤرخين الروس على تلك...

Les Technologie...

Les Technologie de L’information et de La Communication ont évalué de façon exponentielle surtout da...

يشكل التطرف الن...

يشكل التطرف الناتج عن الانحراف الفكري أزمة حقيقية للفكر، فضلاً عن أزماته الأخرى، إذا تجسد في أرض الو...

تلسكوب الانكسار...

تلسكوب الانكسار (يسمى أيضًا المنكسر) هو نوع من التلسكوب البصري الذي يستخدم العدسة كهدف منه لتكوين صو...

يعني ان ان علي ...

يعني ان ان علي بن ابي طالب رضي عنه هو الذي امر ابا الاسود الدؤلي بوضع قواعد النحو حتى ان النحاك هذه ...

يشهد العالم الم...

يشهد العالم المعاصر تغيراً سريعاً ومتلاحقاً فـى شـتى ميـادين الحياة ، الاقتصاد والإجتماع والسياسة ،...