لخّصلي

يسعى نظام التعليم إلى تعزيز تكافؤ الفرص والتميز في التعليم، كيف يمكن تعزيز تكافؤ الفرص والتميز؟ والسؤال الذي يطرح نفسه هل من الممكن حل معضلة المساواة والتميز؟ هل يمكن الترويج لهاتين الفكرتين معًا؟ حاول باحثون مختلفون التعامل مع هذه المشكلة وتوصلوا إلى ثلاثة

1. الحل الهيكلي - سيؤكد نظام التعليم على تكافؤ الفرص في التعليم الابتدائي، في السنوات الأولى من نظام التعليم وسيتم تعزيز التميز بشكل رئيسي في الأوساط الأكاديمية. وبالإضافة إلى ذلك، سيتم بناء نظام التعليم والمناهج الدراسية تفضيل التميز باللون الأصفر – سيعلن نظام التعليم صراحةً أنه يفضل التميز وسيعمل على تعزيزه.

يسعى نظام التعليم إلى تعزيز تكافؤ الفرص والتميز في التعليم، ولم يتخل أبدًا عن أي من هذه الأفكار. ولكن عندما تكون الموارد قليلة، كيف يمكن تعزيز تكافؤ الفرص والتميز؟ والسؤال الذي يطرح نفسه هل من الممكن حل معضلة المساواة والتميز؟ هل يمكن الترويج لهاتين الفكرتين معًا؟ حاول باحثون مختلفون التعامل مع هذه المشكلة وتوصلوا إلى ثلاثة

1. 
   

   الحل الهيكلي - سيؤكد نظام التعليم على تكافؤ الفرص في التعليم الابتدائي، في السنوات الأولى من نظام التعليم وسيتم تعزيز التميز بشكل رئيسي في الأوساط الأكاديمية.

   
   


2. 
   

   حل هيكلي في محتوى الدراسة - سيسعى نظام التعليم إلى إيصال جميع الطلاب إلى المستوى الأساسي في جميع البرامج الدراسية - البرامج الأساسية. وبالإضافة إلى ذلك، سيتم بناء نظام التعليم والمناهج الدراسية

   
   

بالنسبة للموهوبين والمتفوقين، سوف تمكنهم من تحقيق إمكاناتهم
تفضيل التميز باللون الأصفر – سيعلن نظام التعليم صراحةً أنه يفضل التميز وسيعمل على تعزيزه. هذا الاحتمال يعني في الواقع أنه ينبغي على المرء أن يتخلى تماما عن محاولة تحقيق المساواة ويفضل التميز صراحة. لأن مجتمعاً فيه عدم المساواة أفضل من مجتمع فيه الجميع