لخّصلي

استجابة مباشرة لاحتياجات تسعى "جبال القدس" إلى خلق بيئة أسرية طبيعية وصحية، يستطيع الطفل العودة إليها في نهاية عملية إعادة التأهيل. عندما تقوم بإعادة تأهيل الطفل وعائلته في نفس الوقت، فإنك تعمل على إحداث تغيير اجتماعي وتعزيز المجتمع الإسرائيلي. ومع ذلك، تعمل دار الأطفال لمدة 365 يومًا في السنة، وينتمي حوالي 25٪ إلى هذه المجموعة. أطفال منزل دافئ وعائلة محبة ، بينما يسافر جميع أصدقائهم المنزل لقضاء عطلة أو عطلة. هذا ألم ليس من السهل تحمله. الطفل الذي يبقى في مدرسة داخلية ليلة عيد الميلاد، لأنه لا يوجد أحد مستعد لاستقباله بالحب والأمان، هو طفل لا يفارق حزنه وجهه. من المهم في "جبال القدس" خلق جو آمن ودافئ وداعم لهؤلاء الأطفال خلال هذه الأيام الصعبة التي يغيب فيها بقية أطفال المدارس الداخلية. ويستمر النظام العلاجي في العمل على معالجة المشاكل العاطفية لدى الأطفال، يعتني المدربون بالأنشطة على مدار الساعة لتزويد الأطفال بإجازة ممتعة وتجربة خاصة، لمساعدتهم على التأقلم مع بقائهم في المدرسة الداخلية بينما يتواجد أصدقاؤهم العودة إلى المنزل لقضاء العطلة. كان عالمها الداخلي مليئًا بالمخاوف والقلق. حتى ذلك الحين لم تكن تعاني سوى من عدم الاستقرار وكانت الأحداث التي حلت بطفولتها تطاردها. توقفت دانا من السلوك العنيف وتنمية القدرة على تكوين العلاقات بسهولة مع الأطفال والكبار.

استجابة مباشرة لاحتياجات

الأهل وتشجيعهم ليكونوا شركاء في عملية تأهيل أبنائهم. حتى نهاية السنة الرابعة للطفل، تسعى "جبال القدس" إلى خلق بيئة أسرية طبيعية وصحية، يستطيع الطفل العودة إليها في نهاية عملية إعادة التأهيل. عندما تقوم بإعادة تأهيل الطفل وعائلته في نفس الوقت، فإنك تعمل على إحداث تغيير اجتماعي وتعزيز المجتمع الإسرائيلي. الأطفال المقيمون في المدرسة الداخلية "جبال القدس" يذهبون بانتظام إلى الأماكن العائلية (الأهل، الأقارب، العائلات المرافقة) في عطلات نهاية الأسبوع والإجازات والعطلات. ومع ذلك، تعمل دار الأطفال لمدة 365 يومًا في السنة، وبالتالي توفر أيضًا إجابة لأولئك الأطفال الذين ليس لديهم عائلة أو منزل يعودون إليه أثناء الإجازات والعطلات، وينتمي حوالي 25٪ إلى هذه المجموعة. يمكن أن يكون هذا الوضع نتيجة لوحدة عائلية مفككة (لا يوجد والد مهتم أو أن الوالدين في أماكن مغلقة) أو موقف عائلي يهدد رفاهية الطفل مثل العنف الشديد والإهمال تجاه الطفل. أطفال

أولئك الذين هم دون

منزل دافئ وعائلة محبة ،

اضطر للبقاء في مدرسة داخلية

بينما يسافر جميع أصدقائهم

المنزل لقضاء عطلة أو عطلة.
هذا ألم ليس من السهل تحمله. الطفل الذي يبقى في مدرسة داخلية ليلة عيد الميلاد، لأنه لا يوجد أحد مستعد لاستقباله بالحب والأمان، هو طفل لا يفارق حزنه وجهه. من المهم في "جبال القدس" خلق جو آمن ودافئ وداعم لهؤلاء الأطفال خلال هذه الأيام الصعبة التي يغيب فيها بقية أطفال المدارس الداخلية. ويستمر النظام العلاجي في العمل على معالجة المشاكل العاطفية لدى الأطفال، ومحاولة منع التراجع في عملية إعادة تأهيل الأطفال. يعتني المدربون بالأنشطة على مدار الساعة لتزويد الأطفال بإجازة ممتعة وتجربة خاصة، لمساعدتهم على التأقلم مع بقائهم في المدرسة الداخلية بينما يتواجد أصدقاؤهم

العودة إلى المنزل لقضاء العطلة.

نجح إيتي ويوسي ودانا في هذه العملية واندمجوا في المجتمع

وماذا عن دانا ويوسي وأنا؟ عندما وصلت دانا إلى المدرسة الداخلية، كان عالمها الداخلي مليئًا بالمخاوف والقلق. حتى ذلك الحين لم تكن تعاني سوى من عدم الاستقرار وكانت الأحداث التي حلت بطفولتها تطاردها. بعد 4 سنوات في المدرسة الداخلية، وبفضل العملية العلاجية التي مرت بها، توقفت دانا من السلوك العنيف وتنمية القدرة على تكوين العلاقات بسهولة مع الأطفال والكبار. تعلمت التعبير عن مشاعرها واكتشفت حب التعلم. بعد الانتهاء من إقامتها في المدرسة الداخلية، انضمت دانا إلى إحدى المدارس

ستكون قادرًا على تزويده بالحب الذي يحتاجه وسيبدأ في تطوير روابط اجتماعية قوية مع الآخرين وحتى الاستمتاع بها. عندما وصلت إلى "جبال القدس" عانت إتي من عدم القدرة على إظهار أي مشاعر ولم تتمكن من تكوين علاقات طبيعية مع الموظفين أو مع الأطفال الآخرين. يعمل معها موظفو "جبال القدس" ويساعدونها على تجربتها واستكشافها وفهم مشاعرها*** تبرع لمدرسة "جبال القدس" الداخلية - بضع لحظات من وقتك لإعادة التأهيل مدى الحياة.

شائعة في المجتمع. يقدم طاقم العمل في "جبال القدس" الدعم المستمر والمستقر ليوسي ويشعر بالأمان والحماية محاطًا بالأشخاص الذين يعتنون به كل يوم ويظهرون له اهتمامهم به. يتعلم يوسي ببطء قبول حقيقة أن والدته لا تفعل ذلك أبدًا