لخّصلي

انطلقت في جامعة عدن صباح اليوم الأحد 16 أغسطس، أعمال برنامج بناء الخطة الاستراتيجية والتشغيلية وتطوير منظومة قياس الأداء المؤسسي، وتطوير آليات اتخاذ القرار وإدارة الأداء داخل الجامعة، بما يسهم في رفع كفاءتها وتعزيز قدرتها على الاستجابة لمتطلبات الجودة والتطوير. وأوضح مدير عام مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم، وتعزيز التعاون مع جامعة عدن في إطار الكرسي العلمي، مؤكدًا أن هذا التعاون يمثل توجهًا داعمًا لتعزيز البحث العلمي في الجامعة، لمواجهة التحديات واقتراح الحلول المناسبة وتوظيفها في تحقيق متطلبات التنمية المستدامة ودعم اتخاذ القرار، مشيرًا إلى أهمية إجراء الدراسات ودعم القدرات واستقطاب الباحثين، وإنما خطوة مؤسسية مهمة نحو بناء منهج أكثر تكاملًا في التخطيط واتخاذ القرار وإدارة الأداء داخل الجامعة، مشيرًا إلى أن التخطيط الاستراتيجي المبني على الأدلة والبيانات أصبح ضرورة مؤسسية، وأوضح أن الجامعة قطعت خطوات مهمة بالتعاون مع مركز اليونسكو الإقليمي، وصولًا إلى جامعة أكثر قدرة على التخطيط وإدارة مواردها والاستجابة لمتطلبات الجودة ومواجهة تحديات المستقبل. من جانبها أكدت الدكتورة/فاطمة رويس رئيس اللجنة الاستشارية للكراسي العلمية والمدير العام المساعد لمركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم أن الشغف والحماس اللذين لمستهما لدى جامعة عدن وقيادتها، بما يعزز قدرات الجامعة ويدعم توجهاتها في مجالات التخطيط والتطوير المؤسسي. واستعرض فريق العمل في جامعة عدن مستوى التقدم المحرز في تنفيذ الخطة الاستراتيجية الحالية، وأبرز التحديات والمعوقات التي تواجه الجامعة، إلى جانب استعراض الإنتاج العلمي وتحديث البرامج الأكاديمية ورؤية الجامعة تجاه المجلات العلمية، بما يعزز حضور البحث العلمي ودوره في تطوير الأداء الأكاديمي والمؤسسي. وتضمن البرنامج جلسات تناولت مفاهيم التخطيط الاستراتيجي والتشغيلي وإدارة الأداء، وتقييم جودة البيانات واكتمالها،

انطلقت في جامعة عدن صباح اليوم الأحد 16 أغسطس، أعمال برنامج بناء الخطة الاستراتيجية والتشغيلية وتطوير منظومة قياس الأداء المؤسسي، بالتعاون مع مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم، بهدف تعزيز التخطيط المؤسسي القائم على البيانات والأدلة، وتطوير آليات اتخاذ القرار وإدارة الأداء داخل الجامعة، بما يسهم في رفع كفاءتها وتعزيز قدرتها على الاستجابة لمتطلبات الجودة والتطوير. وأوضح مدير عام مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم، الدكتور/عبدالرحمن المديرس، أن اللقاء يأتي لتحقيق أهداف البرنامج، وتعزيز التعاون مع جامعة عدن في إطار الكرسي العلمي، مؤكدًا أن هذا التعاون يمثل توجهًا داعمًا لتعزيز البحث العلمي في الجامعة، لمواجهة التحديات واقتراح الحلول المناسبة وتوظيفها في تحقيق متطلبات التنمية المستدامة ودعم اتخاذ القرار، مشيرًا إلى أهمية إجراء الدراسات ودعم القدرات واستقطاب الباحثين، إلى جانب تقديم المركز الدعم الفني والمعرفي والاستشارات، والتطلع إلى تكوين نواة مؤسسية مستدامة في التخطيط والبحث العلمي، وبناء منظومة واضحة للمؤشرات والبيانات وآليات التعليم والتحسين المستمر.

فيما أكد رئيس جامعة عدن الأستاذ الدكتور/الخضر ناصر لصور أن انطلاق البرنامج لا يمثل مجرد بداية لسلسلة من الورش التدريبية، وإنما خطوة مؤسسية مهمة نحو بناء منهج أكثر تكاملًا في التخطيط واتخاذ القرار وإدارة الأداء داخل الجامعة، مشيرًا إلى أن التخطيط الاستراتيجي المبني على الأدلة والبيانات أصبح ضرورة مؤسسية، وأوضح أن الجامعة قطعت خطوات مهمة بالتعاون مع مركز اليونسكو الإقليمي، من أبرزها العمل المشترك على دراسة دعم جودة نظم التعليم في سياق الأزمات بجامعة عدن، مؤكدًا أن قيمة البرنامج تكمن في بناء ثقافة مؤسسية جديدة للتخطيط والأداء، وصولًا إلى جامعة أكثر قدرة على التخطيط وإدارة مواردها والاستجابة لمتطلبات الجودة ومواجهة تحديات المستقبل.

من جانبها أكدت الدكتورة/فاطمة رويس رئيس اللجنة الاستشارية للكراسي العلمية والمدير العام المساعد لمركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم أن الشغف والحماس اللذين لمستهما لدى جامعة عدن وقيادتها، والرغبة في تطوير خططها الاستراتيجية، يجعلان المركز حريصًا على تقديم الدعم والمساعدة لتحقيق هذه التطلعات، بما يعزز قدرات الجامعة ويدعم توجهاتها في مجالات التخطيط والتطوير المؤسسي.

واستعرض فريق العمل في جامعة عدن مستوى التقدم المحرز في تنفيذ الخطة الاستراتيجية الحالية، وأبرز التحديات والمعوقات التي تواجه الجامعة، إلى جانب استعراض الإنتاج العلمي وتحديث البرامج الأكاديمية ورؤية الجامعة تجاه المجلات العلمية، فضلًا عن البدء في تفعيل جائزة جامعة عدن للبحث العلمي، بما يعزز حضور البحث العلمي ودوره في تطوير الأداء الأكاديمي والمؤسسي.

وتضمن البرنامج جلسات تناولت مفاهيم التخطيط الاستراتيجي والتشغيلي وإدارة الأداء، وتحليل البيئة الداخلية والخارجية، والمقارنة المرجعية والاستفادة من البيانات والأدلة، وتحديد الأهداف والنتائج ومؤشرات الأداء والمستهدفات، إلى جانب تطبيقات تفاعلية من واقع الجامعة لتحديد التحديات والبيانات اللازمة لتحليلها. كما ناقش المشاركون متطلبات التنفيذ والخطوات القادمة، وحصر الوثائق والإحصاءات، وتقييم جودة البيانات واكتمالها، وتحديد التحديات والمخاطر والأولويات، واعتماد فرق العمل وقنوات التواصل ومواعيد المتابعة والتسليم.