لخّصلي

نقطة انطلاق لاستخلاص س تفسيرات نفس نظرية النظرية هي تحديد تحديد نهائي للعلاقة بين الحقائق والمتغيرات تقدم تفسير اللظاهرة وتتوقع اتجاه الحركة فيها | وبذلك بدأت حرك كة ودراسات الباحثين تنشط خلال نه نهايات القرن التاسع عشر و القرن العشرين ومن ن ثم اثمرت . او الجمهور حيث اصبح بحث هذه النظريات بنماذجها المختلفة ضرورة في تحديد خيارات وصناعة القرار لكلا طرفي عملية الاتصال المرسل او القائم بالاتصا تصال او رجل الدعاية حيث اخذت الافكار والمعلومات و البيانات عن الاتصال الجماهيري تختبريدة بدقة المعرفة صحة هذه الاكتشافات والمعلومات تجريبيا ومن ثم بدأ الاتصال الـ الجماهيري يكتسب عديد متزايداً من البيانات التي امكن فيها استنباط عديد من المفاهيم

المقدمة
تختلف السلطة عملية الاتصال مع تعدد المجتمعات : الحادثة فيها حيث انها تتأثر بالقيم والمتغيرات السياسية والاقتصادية والاجتماعة والثقافية ومن ثم فان فعالية وسائل الاتصال مال تتغير في المجتمعات تمعات طبقا لهذه المتغيرات وبذلك اختلفت روى ومذاهب وافكار القاني من بعملية الاتصال والدارسين لها وكان لذلك الاختلاف أثره في تعد عدد هذه المذاهب ونشوا النظريات المفسر لهذا الاختلاف حيث مازالت هناك اربعة نظريات تسيط سيطر على و وسائل الاتصال او الاعلام وتحدد من طبيعة النظام الا اعلامي فيها وتوصـ وصف في بعض التراث الاعلامي والاتصالي بنظم او نظريات الاتصال او الاعلام وهي النظرية رية السلطوية ، النظرية الشوعية النظرية الليبرالية نظرية المسئول دولية الاجتماعية وهي تشير سير الى طبيعة الصراع الحاصل بينا ة والمـ المجتمـ جتمع ودور وسائل ائل الاعلام او الاتصال في ذلك وقد وجدت هذه هـ النظ النظريات كحل الاشكالية المتعلقة حول حرية الاعلام والمسؤلية الاجتماعية لوسائل الاعلام، ومع تطور وسائل الاتصال الجماهيري واهتمام العلماء والباحثين في جمع ج وتنظم المعلومات والبيانات المستقاة من هذا التطور حيث أوجدوا مجموعة من النماذج المحتملة لتفسير عملية الاتصال وكا كانت هذه النماذج النماذج عبار عبارة عن بناء صوري أو رياضي للعلاقة بين العناصر والمتغيرات التي نقوم بدراستها ) 1، نقطة انطلاق لاستخلاص س تفسيرات نفس نظرية النظرية هي تحديد تحديد نهائي للعلاقة بين الحقائق والمتغيرات تقدم تفسير اللظاهرة وتتوقع اتجاه الحركة فيها | وبذلك بدأت حرك كة ودراسات الباحثين تنشط خلال نه نهايات القرن التاسع عشر و القرن العشرين ومن ن ثم اثمرت . هذه ا الدراسات عن ظهور هذا مدارس او نظريات الاعلام او الاتصال منها الامبريقية النقدية الحتمية التكنولوجية وترتيب الأوليات دوامة الصمت مولس الثقافية فجوة المعرفة ) وقد فس فسرت هذه النظريات بنا على تأثير وسائل الاتصال الجماهيري | الصحافة الاذاعة التلفاز الانترنيت المسرح السينما الموبايل | على المتلقي أو المتسلم . او الجمهور حيث اصبح بحث هذه النظريات بنماذجها المختلفة ضرورة في تحديد خيارات وصناعة القرار لكلا طرفي عملية الاتصال المرسل او القائم بالاتصا تصال او رجل الدعاية
والطرف الآخر المستقبل أو الجمهور العرض
خلال مدة العشرينيات من القرن الماضي وأوائل الثلاثي لاثينات تطور الاهتمام بوسائل الاعلام بوصفها موضوعات للبحث حيث بدأت الدراسات ) العلمية المنتظمة كأثر محتوى الاتصال على انواع معينة من الناس ، حيث اخذت الافكار والمعلومات و البيانات عن الاتصال الجماهيري تختبريدة بدقة المعرفة صحة هذه الاكتشافات والمعلومات تجريبيا ومن ثم بدأ الاتصال الـ الجماهيري يكتسب عديد متزايداً من البيانات التي امكن فيها استنباط عديد من المفاهيم
والافتراضات