لخّصلي

وبعدها انطلق " بالنقيرنو" و " موغاليس " إلى تمنغست ، البيرك " والمعلم " غوش " في " تفيرت " مدة ثالثة أيام ؛ وبعدها طلب " البيرك " كما حضر فيما بعد " الشيخ بن مالك سيدي أحمد الفوالني " فنصح األمهات بتشجيع تعلم األبناء, " باي أق أخموك "ومرافقيه من " تمسنا " وعلم بما حدث في غيابه رضى باألمر : ) سيدي موسى أق باي ، وعبد الرحمان أق محمد ً ثم أحمد بن محمد عبد القادر أق مغلي ، والحسيني أق مغلي ثم باي أق درس المعلم " غوش" من

من السلطة العليا لفرنسا بإجبارية تعليم أبناء التوارق " ، فكان رده ن الرفض, خوفا
من التنصير, وبعدها انطلق " بالنقيرنو" و " موغاليس " إلى تمنغست ، وبقي "
البيرك " والمعلم " غوش " في " تفيرت " مدة ثالثة أيام ؛ وبعدها طلب " البيرك "
من األمهات ادخال البناء للدراسة : فبدأ التعليم بدخول كل من : ايدابير جوجي ،
ايدابير المصطفى ، أورزيق شناني وهم الثالثة الكبار, كما حضر فيما بعد " الشيخ
بن مالك سيدي أحمد الفوالني " فنصح األمهات بتشجيع تعلم األبناء, وأحضر أبناءه
) محمد خليفة ، محمد ابراهيم ( للدراسة ، فأصبح عدد المتمدرسين )05(, عند عودة
" باي أق أخموك "ومرافقيه من " تمسنا " وعلم بما حدث في غيابه رضى باألمر
وسأل :ما الفرق بين األبناء الذين التحقوا بالدراسة والذين لم يلتحقو ؟ وفي اليوم
18 الموالي التحق بالدراسة كل من
: ) سيدي موسى أق باي ، وعبد الرحمان أق محمد
ً ثم أحمد بن محمد عبد القادر أق مغلي ،والحسيني أق مغلي ثم باي أق
وأيضا
الحاج موسى عند بلوغه سن الدراسة (, كان رفض ايموهاغ لتعليم أبنائهم من قبل
ً من خوفهم على أبنائهم من النصير, درس المعلم " غوش" من
) ايكوفار ( نابعا
أكتوبر 1949م إلى غاية أكتوبر1951م .