لخّصلي

من الطفولة إلى نهاية مرحلة المراهقة مع التحوالت وكيفية التعامل مع مواقف وظروف الحياة تبعا آللية التفكير في كل مرحلة عمرية. وبطلة الرواية طفلة يتيمة مفعمة بالحيوية واالندفاع. وهي على الرغم من فقدان والديها عندما كانت طفلة رضيعة وعملها حتى بلغت الحادية عشرة من العمر في عدة بيوت آوتها لترعى عددا من أطفالها في مثل سنها، بالحياة جزءا راسخا من مزايا شخصيتها. وصلت آن إلى مزرعة المرتفعات الخضراء، العانس على آن التي وصلت بدال من صبي الميتم. دفعوا ماثيو للتعاطف معها وسرعان ما أنس لحديثها ثم لها على الرغم من خجله وصعوبة تواصله لكنها هي األخرى تتعا طف معها بعد أن سمعت ويتجلى حرص آن الدائم على إسعاد وبعد أن كان هاجسها االنتماء إلى العائلة والمكان. بعد شعورها باالستقرار، إذ يدفعها انفعالها وارتباكها إلى التصرف بحماقة إال أن طيبتها وإخالصها كانا يتغلبان على كل شيء في النهاية. وكلما مرت سنة تعمقت الكاتبة في تحليل األحداث وكل من شخصية آن وماريال، وبالتالي رصد تعاقب مراحل التي انقلب اندفاعها وحيويتها إلى هدوء واتزان، التي بدأت بصورة سيئة في مرحلة الدراسة األولى. ومع وصول األحداث إلى ذروتها حيث يفقد ماثيو وماريال مدخراتهما عند إفالس المصرف، منحة آفري وحلمها بالجامعة لتعود إلى المزرعة لرعاية ماريال بعد وفاة شقيقها. وتعيد النظر بشأن عنادها وتقرر أن تمد وتتمسك بالتفاؤل على الرغم من التضحية بالمنحة،

تحكي )آن في المرتفعات الخضراء( قصة حياة إنسانة يتيمة، من الطفولة إلى نهاية مرحلة المراهقة مع التحوالت
التي تمر بها، وكيفية التعامل مع مواقف وظروف الحياة تبعا آللية التفكير في كل مرحلة عمرية. واألهم من كل
هذا التركيز على إيجابية التفكير والتفاؤل ورؤية الجانب المشرق من الحياة بصورة غير مباشرة.
وبطلة الرواية طفلة يتيمة مفعمة بالحيوية واالندفاع. وهي على الرغم من فقدان والديها عندما كانت طفلة رضيعة
وعملها حتى بلغت الحادية عشرة من العمر في عدة بيوت آوتها لترعى عددا من أطفالها في مثل سنها، بقي تفاؤلها
بالحياة جزءا راسخا من مزايا شخصيتها.
وصلت آن إلى مزرعة المرتفعات الخضراء، وفرحتها بجمال الطبيعة والمكان تفوق أي وصف، لكنها سرعان
ما أدركت أنها وصلت نتيجة خطأ من مسؤولة الميتم. يشفق صاحب المزرعة ماثيو المتقدم في السن وأخته ماريال
العانس على آن التي وصلت بدال من صبي الميتم.
كان ماثيو قد طلب صبيا من الميتم لمساعدته في أعمال المزرعة، لكن حبور آن وحماسها وطالقتها في التعبير
عن مشاعرها، دفعوا ماثيو للتعاطف معها وسرعان ما أنس لحديثها ثم لها على الرغم من خجله وصعوبة تواصله
مع النساء من مختلف األعمار. تعارض ماريال في البداية بقاءها، لكنها هي األخرى تتعا طف معها بعد أن سمعت
قصتها وظروفها.
تشيع الطفلة في المزرعة الحيوية والمرح ويعتبرها الشقيقان بمثابة ابنة لهما، ويتجلى حرص آن الدائم على إسعاد
اآلخرين واكتساب حبهم ورضاهم، وبعد أن كان هاجسها االنتماء إلى العائلة والمكان. بعد شعورها باالستقرار،
وتكوين الصداقات، كرست طاقتها في الدراسة ، وكانت تجد في كل من شخصية مدرستها ومن ثم زوجة القس
نموذجا يحتذى به.
وتتجلى المواقف الكوميدية في كل مرة تتحمس آن لشخصية ما، إذ يدفعها انفعالها وارتباكها إلى التصرف بحماقة
وبصورة خرقاء، إال أن طيبتها وإخالصها كانا يتغلبان على كل شيء في النهاية.
وكلما مرت سنة تعمقت الكاتبة في تحليل األحداث وكل من شخصية آن وماريال، وبالتالي رصد تعاقب مراحل
نضج تفكير آن، التي انقلب اندفاعها وحيويتها إلى هدوء واتزان، وتجلى ذلك من خالل صداقتها مع غيلبرت باليث
التي بدأت بصورة سيئة في مرحلة الدراسة األولى. وبسبب كبريائها وعنادها تصر على تحفظها معه.
ومع وصول األحداث إلى ذروتها حيث يفقد ماثيو وماريال مدخراتهما عند إفالس المصرف، تعيد آن النظر بشأن
منحة آفري وحلمها بالجامعة لتعود إلى المزرعة لرعاية ماريال بعد وفاة شقيقها.
وحينما يسحب غيلبرت طلب تدريسه في القرية لتحظى هي بالوظيفة لتكون قرب ماريال، تفكر آن بما سمعته من
ماريال عن حبها القديم ألحد الشبان وخسارتها له بسبب عنادها وكبريائها، وتعيد النظر بشأن عنادها وتقرر أن تمد
يد الصداقة لغيلبرت. وتتمسك بالتفاؤل على الرغم من التضحية بالمنحة، إذ تحدوها القناعة أن الحياة تحمل دائما
الجديد واألفضل في كل منعطف لها.