لخّصلي

كما يتجلى هذا التأثير لعلم القراءات في كون كثير من شيوخ القراءة وأئمة التجويد ورواة الأوجه كانوا من علماء اللغة وجهابذة العربية الذين تركوا إسهامات بارزة في علوم اللسان العربي وأثروا المكتبة العربية بمصنفات وتآليف بالغة النفع والأثر في هذا الميدان، ومن خلال ملاحظة هذا التأثير والوقع لعلم القراءات القرآنية على مباحث اللسان العربي فقد ارتأينا أن يكون موضوع ملتقانا: إسهامات علماء القراءات القرآنية في علوم اللغة بين البحث النظري والتطبيق العملي. المحور الثالث: أثر القراءات في الصناعة المعجمية.

الحمد لله والصلاة والسلام على حبيب الله وعلى آله وصحبه ومن والاه وبعد:
فقد تضافرت جهود العلماء والباحثين على اختلاف مشاربهم وتنوع تخصصاتهم في خدمة علوم اللغة العربية وإرساء أركانها وإثراء مباحثها وتشييد بنيانها حتى صارت في أبهى حال وأرقى مقام، وكان لعلوم القرآن الكريم النصيب الوافر والقدر الأوفى من هذا الإثراء والإضافة لكون خدمة القرآن الكريم ببيان معانيه وتصحيح تلاوته وصونه من التحريف الدلالي واللفظي كانت المحفز الأساس والباعث الرئيس لطرح كثير من القضايا والمباحث اللغوية باختلاف مستوياتها ومراتبها، حتى إن بعض المسائل اللغوية لم تظهر ابتداء إلا في كتب التفسير والقراءات ملاحظة ووصفا وتحليلا، ثم انتقل البحث والتحليل إلى صور ذلك وأمثلته في كلام العرب.
ولعل أحد أبرز العلوم القرآنية التي أغنت كثيرا الدرس اللغوي وأثرت العديد من مباحثه هو علم القراءات القرآنية بما تضمنه من تحليل وبحث لظواهر صوتية وقضايا نحوية ومباحث صرفية وتوجيهات بلاغية وغير ذلك من القضايا والمسائل المتعلقة بشتى المناحي المتصلة بلغة الضاد.
كما يتجلى هذا التأثير لعلم القراءات في كون كثير من شيوخ القراءة وأئمة التجويد ورواة الأوجه كانوا من علماء اللغة وجهابذة العربية الذين تركوا إسهامات بارزة في علوم اللسان العربي وأثروا المكتبة العربية بمصنفات وتآليف بالغة النفع والأثر في هذا الميدان، ومن خلال ملاحظة هذا التأثير والوقع لعلم القراءات القرآنية على مباحث اللسان العربي فقد ارتأينا أن يكون موضوع ملتقانا: إسهامات علماء القراءات القرآنية في علوم اللغة بين البحث النظري والتطبيق العملي.

 الإشكالية:
تتمثل إشكالية هذا الملتقى في التساؤل الآتي: ما هي أهم الإسهامات العلمية لعلم القراءات في ترقية الدراسات اللغوية وإثرائها؟ وانبثقت عن هذا التساؤل العام أسئلة فرعية تتلخص فيما يلي: ما هي أهم الميادين والمجالات اللغوية التي تأثرت بهذا العلم؟ وما هي المناهج المعتمدة في هذا النوع من الدراسات القرآنية في بحث القضايا اللغوية؟ وهل مازالت القراءات القرآنية تؤثر في الدراسات الحديثة في علوم اللغة ومستوياتها المختلفة؟.
 الأهداف:
يسعى الملتقى إلى تحقيق جملة من الغايات والأهداف لعل أهمها:
ــــــ إبراز أهم الخصائص والمميزات المعرفية والمنهجية والفكرية التي طبعت جهود أئمة القراءات في علوم اللغة تنظيرا وتطبيقا.
ــــــ الاستفادة من تراث علماء القراءات وإعادة تثمينه من خلال استثمار منجزاته اللّغوية، وإثبات أنه لا يمكن فصل الدراسات العربية النحوية والصرفية والدلالية والأدبية عن علوم القرآن الكريم.
ـــــ تعريف الباحثين وطلبة الدكتوراه والماستر بجهود أئمة القراءات في الدراسات اللغوية، وبعث جسور معرفية بين المنجز التراثي في علم القراءات وبين الدراسات اللغوية الحديثة وفتح آفاق البحث والاجتهاد في هذا المجال.
ــــــ الاطلاع على المخطوطات والتصانيف المؤلفة في علم القراءات ذات الصلة بعلوم اللغة العربية.
ــــــ إظهار الأهمية البالغة للتراث العربي وقيمته العالية بما يحفزنا لاستثماره والاسترشاد به في مواكبة النظريات اللغوية الحديثة.
 محاور الملتقى:
المحور الأول : القراءات القرآنية: المفهوم، النشأة، الأقسام، والخصائص.
المحور الثاني: أثر القراءات في علم الأصوات.
المحور الثالث: أثر القراءات في الصناعة المعجمية.
المحور الرابع: أثر القراءات في النحو والصرف.
المحور الخامس: أثر القراءات في علوم البلاغة.
المحور السادس: توظيف القراءات القرآنية في المناهج والنظريات اللسانية الحديثة.